自主运动、集体运动、学校、家里，孩子从其中体会到的快乐逐一递减，家竟然成为了孩子最不满足的处所。进行此项儿童满足度调查的上海社会科学院青少年研讨所所长杨雄指出，这是由于家长滥用监护权导致的。在昨天市妇联等单位主办的第四届上海“为了孩子”国际论坛上，与会的各国专家呼吁社会各界尊敬保护儿童权力，其中家长尤其要留意精确运用监护权。
　　联合国《儿童权力公约》将“儿童”定义为１８岁以下的孩子，将“儿童权力”定义为“儿童的生存权、参与权、受保护权与发展权”。
　　市妇联与上海社科院对本市７所学校共计１７５３名儿童及其家长的问卷调查发现，上海地域家庭的儿童权力保护现状总体较为乐观，但传统思想对家长育儿观念的影响依然很大。
　　如儿童的参与权，不论是从儿童的自身感知，还是家长自己认为已经给予孩子的，儿童参与权都不会随着儿童年纪增长、参与才干的进步得以扩大，也不会由于是独生子女而获得更多。但《儿童权力公约》中清晰写到，儿童有权对影响他们的一切事项发表自己的看法。
　　再如儿童的发展权，意指儿童有充分发展其全部体能和智能的权力。而很多家长对儿童学校教导的配合仅是出于对成就的关心，而且总是按照自己的意志规定孩子应该做什么。
　　杨雄表示，孩子需要的不仅仅是物资的满足，还有健康的人格、民主参与家庭事务等，而家长一味夸大前者，疏忽孩子的精力需求，“家长对孩子的过度保护实际上是家长滥用监护权，这将导致孩子失往发现力，这也是导致男孩女性化的原因之一”。
　　因此杨雄提出，家长的职责与儿童权力是一种悖论关系，要寻求一个平衡点。家长应该学习如何精确地实施家长监护权，而不是停留在滥用和不用两个极端上。

(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲