你经常为管教孩子而束手无策吗？不管你是喋喋不休地说服还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。有没有想过，你该换一种教导方式？
　　孩子们顽皮是很正常的，你必定也不渴看孩子过早地成熟，像个成年人一样彬彬有礼。但有时他们把握不了分寸，比如他揪小朋友的头发取乐或将你急需的东西躲起来看你火烧火燎而暗自自得。再理智的妈妈也难免有怒火上冲的时候，一味地处分不是办法，管教需要恰当的方式，想想看，是不是自己做错了什么。
　　像大多数的父母一样，我们都渴看自己的管教，可以使孩子下次再做同样的事情的时候，会认为这样做不对因而不往做。甚至更奢看，他由于知道拽人家的头发是不对的而乖乖听话，而并不是由于他心里惧怕再惹妈妈发怒而不往做。但大多数时候，今天我们禁止了他的不好行动，似乎对明天还要禁止他做出更坏的举措没有什么增援。孩子到底何时才干学乖一点儿？
　　育儿专家指出：孩子可以学会听话、懂事，但这个进程中需要必定的方式办法。我们要教给他们。这需要我们做到未雨绸缪、坚持不懈，并随时都坚持头脑冷静。下面所讲的这六个秘诀非常有效。固然，它不能防止一个调皮的孩子偶然出错，但它可以增援你运用爱心和耐心，将那个调皮捣乱、惹事生非的小孩从这样的麻烦角色中转换过来。
　　１、说到做到育儿专家指出：假如从１到１０代表精确管教儿童的原则的重要程度，（数字越高表明越重要），那说到做到、言行一致就可以用１２来表示了！
　　为什么要这样做？说到做不到，言行不一致会把孩子变成投机主义者。由于他们知道他们能躲避处分，他们试图竭尽所能的做到这一点。但当他们知道你会怎样做，或犯了错会发生什么时，他们就可以猜测他们选择那种行动的后果，这让他们学会把持自己。
　　如何做到这一点？“说到做到”中最要害的部分是不要心软，不要在“只此一次”眼前妥协。总结出你认为最重要的规则和无论何时他们破坏这些规则都会涌现的后果。然后，将这些统统告诉你的孩子。
　　对很多父母来讲，把持自己不往批驳孩子是很难的，因此，说话之前请三思，你运用的语气和措词的不同，后果差异会很大。像说：“我爱你，但是你的行动我不能接受。”这种话初听会认为很硬，但过会儿，孩子就很自然地清晰你的意思了。
　　在另一些情形下，把你所期看的作为请求他们必需做到的阐明给他们听。假如，你要带他们逛超市，告诉他们不要乱动和拿商品，并警告假如违反了的后果是什么。说到做到请求你从头到尾贯彻到底，无须大声威逼。
　　２、不要小看孩子大声喊出孩子的名字或下一个定论（像“你真是粗心大意”）是两个最无效的办法。这只会损害孩子的自尊心。所以，尽量吝啬你对孩子行动的批驳。
　　为什么要这样做？育儿专家指出：孩子并不由于你处分了他，他就会从对自己不好的感到中解脱出来。这样的感到也许会过往，但重复的批语（“为什么你总对别人这样不友爱”）也许会发生消极的感到使其挥之不往。
　　如何做到这一点？这暗示着你信任你的孩子，他有才干做得更好。终极，也就增进了孩子做出更好的行动。自尊起源于精确的行动。孩子的潜意识里会这样想：“假如我做了精确的事，我会自我感到很好。假如通过做这种精确的事我就能得到很好的感到的话，下次我还想再这样做。”
　　３、带着赞美往教导孩子管教的精确含义是“教”（读一声）。假如你只是通过处分来管教孩子的话，你会失往大批的给予孩子精确引诱的机遇。例如当孩子拿起玩具，你通过像嘉奖她一小块点心这种具体的方式提醒她，你渴看她怎样做，后果反而会更好。
　　为什么要这样做？也许你很难信任，但却要重复这样想：他想做个好孩子。但他也渴看受到别人的留意，如只有当他把玩具扔向小朋友的时候，才干引起你的留意……我想你是可以清晰我的意思。当他把一件事做得很棒时，多给些鼓励和赞成，这会鼓励孩子下次做的更出色。
　　假如有其他人对孩子的良好行动大加赞美，建议父母应将这些表彰传达给孩子们，这会让他认为骄傲，并且这些表彰会比父母对他们的赞成在他们的脑海里留下的印象更深进。
　　如何做到这一点？你不必由于孩子说个“请”字就大加赞成，但是表彰他的时候应该更具体些，不要只是泛泛地说：“做得好。”而应该说：“今天你的衣服很整洁、清洁，非常好。”这样，孩子就会知道什么样的行动你会表彰他，以及原因是什么。表彰就是表彰，避免在表彰中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能天天都做到呢？”这种貌似表彰实为批语的话没有什么好处。
　　４、把持自己大喊大叫、摔门、态度粗鲁，不是只有孩子才会犯过错。很少有家长可以夸口说自己在管教孩子时从没失控过，我们多数都会在事后为自己的行动认为后悔。失控的怒火会影响你管教孩子努力的结果。假如总是大喊大叫，孩子学不到什么。相反，一旦他习惯了你的这种方式之后，会将你的话当作耳边风，慢慢就会变成，你的批驳或表彰他都听不进往了。
　　为什么要这样做？用冷静的头脑对孩子进行管教，会让孩子感到到你的教导是客观公平的，并且，他也愿意带着极大的喜好往做到你对他的请求。
　　如何做到这一点？想好今后在你将要发怒的时候怎样使自己安静下来的办法。从１数到１０，或是深呼吸几次，亦或是走开一会儿。但假如这些办法仍无济于事，终极你还是失控地对孩子发了性情，记住事后要真心肠向孩子道歉，告诉他，你也是人，也会出错，但你能承认并纠正过错。
　　５、阐明后果孩子们经常在认为“后果”就是“处分”的同义词的误解中长大，“后果”这词已经被懂得为假如你不停止做这事就会有不好的事情发生，告诉孩子，“后果：就是任何一种行动的结果——处分或是嘉奖。
　　为什么要这样做？给孩子加深这种“原因和结果”的观念：做什么事情是由他们自己决定的，这样会教给孩子一种责任感。告诉孩子：“假如你不帮我，我就要自己做更多的事。那我就没有时光做其他的事了。”
　　如何做到这一点？养成一种习惯，在对孩子提出请求之后向他阐明一下原因，并偶然对他的行动给予嘉奖。譬如，在往冰激淋店的路上，你可以说：“今天你表示很不错，我想请你吃点东西。”当必需要采用处分办法的时候，将其与导致这种处分结果的行动连结在一起，例如，你６岁的儿子欺负了别人，你可以取消他晚上看动画片的特权，这样他就知道，假如他再向别人表示出攻击性，会有什么事情发生。
　　６、讲明你的价值观在纠正孩子过错行动中，你最重要的任务是将一个好孩子抚养长大成为一个好人。尽管我们都批准一个好人应具备的品格：诚实、尊敬他人、宽容、慷慨，但实际上每个家庭侧重的不尽雷同。最重要的你要考虑到，你渴看你的孩子学到怎样的价值观，这也是教导孩子的一部分。
　　为什么要这样做？现在的孩子被外界大批不好的讯息所影响，像什么“成年人很虚假。”“及时享乐”……所以，我们要时常将我们认为精确的信息传递给孩子，以免他们在良莠不齐的社会中迷失了方向。
　　如何做到这一点？按你的价值观排列你的教导方式，假如你试图向孩子传递一种“家庭成员间应有一种互相照料的责任感。”请在为孩子做了些琐碎小事就予以嘉奖之前寻思一下。
　　最后，孩子会将我们的价值观逐渐演变成他们自己的价值观。这就完成了我们的目标——将对孩子的教导变成孩子的自我束缚。

(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲