您所在位置 > 首页 > 好书推荐
《发现孩子的成长优势——按性格培养孩子65法》
作者:佚名
更多
读书,画刊 读书,画刊 读书,画刊
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》
 
 
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》
 
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》

亲爱的年轻父母,在全力开发孩子的智力、培养孩子的兴趣、提升孩子的能力时,你想过这其中的关键因素吗?在付出了许多心血和精力,却又感到收效甚微时,你思考过其中的个体差异吗?下面讲的故事或许能给你一些提示。 一天,狮子、老鹰、海豚和鸭子聚在一起,决定办一所动物学校。经讨论形成的教学大纲规定,所有学员必须学会爬树、游泳、飞翔等课程。结果,狮子因为学爬树将脊柱摔伤,老鹰因为学游泳折伤了翅膀,海豚因为学飞翔磨坏了皮肤,只有鸭子通过了两项课程,而且由于它总是十分遵守纪律,还获得了免修爬树课的奖励。 >>精彩书评
北京天略图书有限公司独家授权选载,不得转载
邮购地址:北京市三源里邮局10号信箱
电话 (010)65868687
 
第一部分 天时、地利、人和----“因势利导”的关键
我的孩子蛮不讲理
你的孩子是不是不接受你的道理
我的孩子喜欢窜上跳下
你的孩子是不是在开发新的探索方式
我的孩子跟他妈一个样
你的孩子是不是遗传他母亲的禀性
我的孩子能子承父业吗
你的孩子承载着家族的期望
我的孩子一点儿也不“淑女”
你的孩子是不是没有做“淑女”的环境
我的孩子很懒
你的孩子是不是没法儿勤快
我的孩子爱粘人
你的孩子是不是跟你特别亲
我的孩子如果能……就好了
你为什么不能换一副眼镜看他
我的孩子没什么长处
你的孩子是不是还没被发现
我的孩子大错不犯,小错不断
你的孩子是不是正在形成错误免疫力
我的孩子没出息
你是不是试图以贬低的方式来引导孩子
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》

第二部分 天生我材---气质的差异
我的孩子天生就跟别人不一样
你的孩子是不是有独特的气质
我的孩子一刻不停地动
你的孩子是不是精力旺盛
我的孩子是只“夜猫子”
你的孩子是不是生活规律性不够
我的孩子特别认生
你的孩子是不是接受新事物比较困难
我的孩子特别认生
你的孩子适应新环境需要长一点时间
我的孩子很情绪化
你的孩子很有激情
我的孩子喜怒不形于色
你的孩子是不是反应强度比较小
我的孩子又敏感又内向
你的孩子是不是感觉很敏锐
我的孩子呆头呆脑
你的孩子反应阀高一些
我的孩子是个“人精”
你的孩子很善于察言观色
我的孩子注意力不集中
你怎样做到让孩子“感兴趣”
我的孩子叫不动
你的孩子是不是很专注
我的孩子特别固执
你的孩子是不是很坚韧
我的孩子没有耐性
你的孩子还没学会坚持  
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》

第三部分 一样米养百样人——习惯与性格的差异
我的孩子是个“两面派”
你的孩子性格还未定型
我的孩子比较内向
你的孩子是否独处的时间比较多
我的孩子爱热闹
你的孩子很活泼开朗
我的孩子没主见
你的孩子是不是很听话
我的孩子很叛逆
你的孩子想做大人了
我的孩子总怕担责任
你的孩子是不是害怕被责备
我的孩子是个受气包!
你的孩子是不是很善良
我的孩子爱出风头!
你的孩子是不是有表演天赋
我的孩子太胆小
你的孩子胆量还不够
我的孩子很泼辣
你的孩子是不是很有个性
我的孩子太拔尖
你的孩子是不是很具竞争性
我的孩子没有上进心
你的孩子是不是心态很平和
我的孩子特别好斗
你的孩子具有攻击性
我的孩子是个完美主义者
你的孩子对自己要求很严格
我的孩子性子慢
你的孩子是不是很“稳重”
我的孩子性子急
你的孩子实现目标的愿望很强烈
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》

第四部分 花有百样红——能力和学习风格的差异
我的孩子有点笨
你的孩子只是在某些方面表现不佳
我的孩子不够伶俐
你的孩子可以更聪明一些
我的孩子智力超常!
你的孩子在某方面天赋很高
我的孩子不爱学习
你的孩子不喜欢正儿八经的学习
我的孩子不好学
你的孩子不喜欢总是受教育
我的孩子理解能力可能不太好
你的孩子是不是无法理解你的方式
我的孩子不爱读书
你的孩子是不是不爱一个人读书
我的孩子老搞破坏
你的孩子是不是有拆装方面的天赋
我的孩子总是一心二用
你的孩子可以同时做两件以上的事情
我的孩子不善言词
你的孩子语言表达能力有待提高
我的孩子特别会钻空子
你的孩子逻辑思维能力强
我的孩子循规蹈矩
你的孩子规划性强
我的孩子不知轻重
你的孩子内省智能还处于朦胧状态
我的孩子是个“问题篓子”
你的孩子是不是很有求知欲
我的孩子没常性
你的孩子是不是思维活跃
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》

第五部分  兴趣和爱好
我的孩子没有什么兴趣爱好
你的孩子是不是乐趣没有那么多
我的孩子胸无大志
你的孩子理想很实际
我的孩子爱打球
你的孩子爱好很广泛
我的孩子就是爱吃
你的孩子对食物感兴趣
我的孩子爱乱涂乱画
你的孩子是不是在以这种方式表达自己
我的孩子爱臭美
你的孩子很爱美
我的孩子是个“花钱精”
你的孩子还没有“钱”的概念
我的孩子是“人来疯”
你的孩子希望得到关注
我的孩子不爱整洁
你的孩子达不到你要求的整洁标准
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》
《发现孩子的成长优势—按性格培养孩子65法》
(http://www.yywsb.com) 编辑:刘建立