您所在位置 > 首页 > 情绪障碍
父母要让孩子自己做出决定
作者:医药卫生网
更多
    引文:有些父母会包办把持孩子的一切,认为这就是爱。然而,无论父母的安排多么完善,孩子都会有一种感到,他们似乎不是为自己而活、会迷失自己。
  抽文:妈妈的全部生涯都围着悦希转,让悦希认为很压抑。
  悦希为了目前的情感困境前来咨询,她说自己很抵触很焦虑,想跳出情感的恶性循环却又无力解脱。咨询刚开始,她便坦言自己对谁都不负责任,与哪个男人都不能长久地在一起,每次分辨时她想到的总是自己的好处,从不考虑别人。每次与男友闹抵触的处理方式就是往找别的异性朋友,重复如此。
  我问她:“能告诉我,你的童年生涯是什么样子的吗?”由于咨询进程中,我发现她在表达与自我相关的题目时非常艰难,于是我引诱她从童年开始回想自己和父母,衔接起有关过往与现在,找到焦虑的根源。
  悦希说,妈妈非常溺爱她,是那种包办把持型的溺爱。很小的时候,自己对什么都好奇,想往尝试,但每次妈妈都先她一步替她做好,要么就吼叫着让她停止,印象最深的是妈妈总爱说:“别动……放下……你应该……你必需……”。爸爸工作繁忙,妈妈的全部生涯都围着悦希转。妈妈让悦希认为很压抑,所以大学一毕业悦希就在外面租了一个一居室,自己生涯,但总是若有所失,必需有人陪在身边心理才踏实。
  临床诊断:焦虑起源于凌乱的自我同一性
  儿童早期迷恋关系的性质,决定着青少年时期的要害任务“树立自我同一性”的成败。自我同一性成熟的人,会有一种因认为自己与自己的过往有连续性,并和别人眼中的自己坚持一致而自然增长起来的自信。但同一性缺失的人,对自我的熟习是凌乱的,会认为自己不知道心目中的自己是否与别人眼中的一致,也不知道未来会走向何处。这种人在面临选择时,就会伴随有大批焦虑和紧张,更会因缺少目标感而废弃努力。
  悦希的童年在被把持中度过的。她在潜意识里深深渴看来自母亲的关爱,害怕这种爱的缺失。因此她在成年以后的密切关系中强烈需要安全感。为了缓解这种不安全的感到,悦希不得不依靠于身边有男友的生涯。而悦希的母亲所给她的爱是令人难以承受的把持和溺爱,这使年幼的悦希在母亲的强权里没有自己做过选择和决定,所以对自己总是布满迷惑,没有信心。在这种抵触情绪里长大的悦希也不知道如何才干在情感关系中高兴地长久相处,她仍然在重复体验着与儿时类似的挣扎和被把持的感到。
  可以说,悦希的自我存在感是依靠在别人身上的,她的自我意识隐约而无力。她没有考虑过真正的自己和未来,所以在密切关系中一碰到争执和挫折,她就轻易地选择废弃,转移到另一段已经准备好的密切关系中。
  育儿建议:关注孩子精力世界的成长
  “这很苦,不能吃;这很烫,不能碰;这有个坑,不能跳”,父母往往会把自己的经验直接强加给孩子,所关注的并不是孩子的心,而是孩子表面的状态。实在孩子精力世界的成长,才是父母更应该关注的。
  让孩子感到到妈妈的尊敬和爱
  有一天,我和朋友正在一家咖啡馆喝咖啡。一位女士和她的女儿,一起走了进来。女儿5岁左右。她们走到柜台。“你要什么?”妈妈问女儿。“我想要香草冰淇淋,”女儿说。“不行,你要喝热可可。”妈妈不由分辩就为孩子买了一杯热可可。女儿含着眼泪跟在妈妈的后面。这位妈妈的行动我觉的不舒服。妈妈只知道自己的喜好,并不知道女儿对什么感喜好。女儿的个性遭到否定,她被迫疏忽自我需求。她被清晰地告诉,她心坎的想法、她自己的选择是错的,而别人说的、妈妈的臆断才是精确的。这时妈妈的精确做法应该是尊敬孩子的选择,或者阐明自己的理由,比如:“宝宝,你正在感冒,吃冰淇淋病会加重的。”让孩子知道妈妈是尊敬她和爱她的。
  我还熟习一位俏妞妈妈。2岁半的俏妞喜好漂亮衣服,对衣服有自己的选择尺度,情愿受冷也不穿不喜好的。每次俏妞妈妈都会尊敬宝宝的选择,有时明知道她的做法会有不好的结果,比如外面在下雨,俏妞却坚持要穿白色的短裙。妈妈也愿意让她自己往选择,往尝试。俏妞妈妈说:“我认为宝宝知道自己湿、冷、饿还是不舒服。他们通过看、听、闻、触摸、品尝来感知四周的世界。他们甚至可以通过直觉感受到妈情绪的变更。就像我要出门的时候俏妞都能够感到到。”
  保护孩子与生俱来的四种才干
  每个人生来具有四种才干:感到、知觉、直觉和思考。这些功效使我们发生自我感。固然,我们出身的时候这四种功效俱全,但假如我们不往用它们,汲取经验的才干,对自身与四周世界的懂得,都会遭到减弱,由于这四种功效,为我们的生存和发展供给了必要的信息。
  童童3岁时,爸爸妈妈带他往买冬天的衣服。童童有点累,结果一不小心摔倒了,膝盖很痛,他开始大哭了起来。他的父母匆仓皇拉起他,几乎同时说道:“你又没有受伤,哭什么。你就是想引起别人的留意,别糟践时光了,也不怕别人笑话。”这些话影响了童童的感受,扭曲了事实。童童听了他父母的话后,开始信任他膝盖疼痛是不真实的,或是不存在的,这样他将渐渐失往知觉认知。他会认为流泪一钱不值,“我没什么可哭的”,这样他将会失往情绪熟习。同时,他认为这样做很不好,“我是想引起别人的留意”,他将会失往对坏事的直觉。如此这般,他的感受被扭曲了。面对这样的状态,爸爸妈妈应该尊敬孩子的感受对孩子说:“爸爸妈妈知道你摔到了很疼,你试试自己能不能起来,能起来就没事了。”(http://www.yywsb.com) 编辑:张金玲