近十年来，随着社会经济的不断发展，很多家长选择了有寄宿制的幼儿园来培育子女，以便减轻一些时光上的压力。还有一些家长认为自己的教导理念及办法有限，想让孩子多接受一些幼儿园的教导，多培育一些自理才干。所以，这些年来园里住宿的幼儿越来越多，也越来越低龄化了，甚至刚一进小班就急于住宿。家长们的心境可以懂得，但我还是要呼吁家长必定要关注低龄幼儿寄宿的心理健康。
　　宝宝年纪小，家长们最不放心的是：住在幼儿园会哭闹想家吗、能够自己吃饭穿衣吗等等。的确大部分幼儿在开始住宿时大都情绪焦虑会哭，会想妈妈，很多事要依靠老师帮忙。这只是一些幼儿个体不适应的外部表示，实在心理上的不适应才是困扰着宝宝的根源。三岁左右幼儿思维和语言的才干较低，自理才干差，对家庭，父母有较强的迷恋情绪。这些导致宝宝们胆小，轻易紧张，对生疏的环境会发生害怕感。所以家长选择幼儿在小班开始住宿必定要多方考虑、做好准备。
　　首先，家长朋友们要对自己的孩子做一个精确的评价。例如：孩子的性情是否外向，外向、轻易讲道理的孩子一般会比内向的孩子适应得更快一些。还有是否曾有过分开家庭及父母生涯的阅历，孩子的自理才干怎样，孩子的语言表达才干如何。这些因素与幼儿能否适应住宿生涯关系重大。其次，家长必定要在住宿前的准备高低工夫。要经常在宝宝眼前夸幼儿园很美很舒适，老师很亲切，小朋友很友爱，使幼儿喜好和信任幼儿园。还要与老师积极配合，具体先容自己孩子的特点，听取老师的建议。假如幼儿园有条件，家长可以带领孩子观看以往幼儿住宿的DV片或照片，尽早熟习集体住宿生涯，以减少生疏感。第三，可认为幼儿选择一个“可爱的小伙伴”，例如可以是幼儿熟习和爱好的小毛绒玩具（必需材质安全）。一般晚上进睡前是宝宝最想家的时候，拥抱着一只心爱的“小熊”会使他情绪上得到一些抚慰。第四，决定住宿的日子最好是家长与孩子一起选定的。或许有的孩子会躲避或拒尽，这都没关系，要害是让他在心理上有所准备。千万不要蒙骗幼儿来园，而忽然有一天就不来接了。这样会使幼儿认为被欺骗，发生宏大的失看情绪，不信任身边的每一个人。所以无论幼儿是否哭闹，用断定的语气讲明“今天宝宝住幼儿园”是十分重要的。
　　当孩子开始住宿以后，大部分孩子能够在一两周的时光内逐步适应幼儿园的生涯。他们虽还有些不甘心，但已不会哭闹拒尽了。然而，这并不代表家长可以完全放手平安无事了。有些家长工作很忙或选择的幼儿园离家很远不便接送，他们决定让宝宝短期适应之后便开始住园一周。我曾对一些长住的孩子（周一至周五住宿的孩子）做过一些视察：他们中轻易涌现情绪低落、消极，如不爱讲话，做事拖拖沓拉，对老师所提的请求漫不经心，有时会发呆、留意力分散。我剖析：这样的宝宝由于经常会想家而心不在焉，提不起精力；由于语言表达才干低会导致他们不善与人交换，会轻易发生一种孤单感；而长时光处于单一的幼儿园的环境中会发生“审美疲惫”，不能满足他们强烈的好奇心求知欲；集体生涯要遵照必定的规则，时光过长不宜使年幼的的宝宝放松心境。还有一些幼儿则会涌现相反的表示。他们焦躁，易有较强的攻击性行动，逆反心理较强。这些宝宝在集体中缺少友爱与自信，轻易成为题目幼儿。所以，在小宝宝开始适应幼儿园的住宿生涯以后，我建议家长要在条件容许的情形下安排周三接孩子一次或隔天一住。这会大大改进幼儿的不良心理状态。
　　童年对于人的一生来说是个致关重要的阶段，而幼儿住宿生涯的开始即是他一种新的生涯方式的开始。照料好幼儿的心理健康，公道安排幼儿在园住宿，不仅能够锤炼幼儿的独立生涯才干，还可使幼儿有一种成就感：认为我长大了，我能行。北京市崇文区第二幼儿园王坤

(http://www.yywsb.com) 编辑：张金玲