5. 学步谣

　　目 的

　　增强宝宝对语言意义的理解。

　　准 备

　　进行曲音乐。

　　智慧妈妈教你玩

　　妈妈先熟悉儿歌《 学步谣 》的内容，然后可让宝宝坐在妈妈的腿上，妈妈念儿歌，以激发宝宝念儿歌的兴趣；也可由爸爸扶住宝宝的腋下，站在宝宝的后面，妈妈站在宝宝的前面，边念儿歌边引导宝宝学走路。

　　建 议

　　(1) 家长可根据歌谣的内容编一些动作，如“把脚抬抬，抬起脚”，让宝宝模仿；“把门开开，推开门”，也让宝宝模仿。

　　(2) 宝宝在家可推着小车练习走路。

　　儿 歌

　　宝宝乖乖，快快走来。

　　一、二、三、四，把脚抬抬。

　　宝宝乖乖，走得真快。

　　一、二、三、四，把门打开。

　　6. 摇摇摇

　　目 的

　　增强宝宝对语言意义的理解。

　　准 备

　　家长熟悉的儿歌，吊床。

　　智慧妈妈教你玩

　　妈妈边念儿歌边与宝宝做游戏，游戏方式可根据宝宝的实际情况来选择。比如，既可将宝宝抱在怀里轻轻晃动，也可把宝宝放在吊床上，由爸爸妈妈提起两端左右摇晃。

　　建 议

　　宝宝还可躺在摇椅上、浴巾里做这个游戏。家长面向宝宝，念着儿歌，摇着宝宝。睡前家长也可哼着儿歌哄宝宝入睡。

　　儿 歌

　　摇、摇、摇、摇、摇，

　　摇得宝宝睡着了。

　　摇、摇、摇、摇、摇，

　　摇得宝宝微微笑。

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　　7. 交朋友

　　目 的

　　培养宝宝对语言的模仿和理解能力。

　　准 备

　　会说话、会唱歌的洋娃娃，糖果，玩具。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈拿出会说话的洋娃娃和宝宝打招呼，激发宝宝的兴趣。

　　(2) 妈妈用语言鼓励宝宝与娃娃打招呼：“你好！”并以洋娃娃的身份送给宝宝礼物，说：“这是送给你的。”教宝宝拿着礼物学说“谢谢”。

　　(3) 家庭与家庭之间也可以进行交往。妈妈鼓励宝宝主动与别的宝宝打招呼，并互赠糖果、交换玩具，同时学习礼貌用语&