宝宝天生好奇,甚至从出身那天起就对四周的事物发生了强烈的好奇心。外界的所有一切都是宝宝好奇心的具体体现,也是宝宝学习的最佳方式。
各阶段的好奇特征
1~2岁
1~2岁的宝宝语言表达才干及动作行动才干都得到突飞猛进的发展,随着生涯常识的积聚,他对四周事物的好奇心越增强烈。宝宝开始主动尝摸索究事物的因果关系,并通过这种摸索运动获得更多的生涯常识,在这个根本上,他的好奇心得到更好的发展,他好奇的内容与层次也都相应地发生转变,宝宝显得更加“成熟”了。
2~3岁
2~3岁宝宝已经有了相比丰富的生涯经验,这些生涯经验使宝宝对事物的熟习进进一个更高层次的阶段。宝宝对事物因果关系有了更深的熟习,他开始尝试采用各种方式验证自己关于四周事物的熟习,并进行更加深进的摸索。这个时期的宝宝在爸妈的眼里开始变得叛逆,他们经常做一些让爸妈头痛的事情。假如爸妈能够应用宝宝本性好奇的特点,就能引诱宝宝进进一个全新的摸索世界的境界,让好奇心成为拓展思维,养成勤于思考勇于摸索的好习惯。
3岁以上
宝宝总喜好这里摸摸,那里碰碰,甚至会采用一些相比过激的行动来满足他们的好奇心:比如砸坏新买的玩具、拔出长得好好的花草、捞起鱼缸里的金鱼等等……这一切实在都是宝宝想要满足他的好奇心,从实践中体验并积聚经验的方式。因此,这个年纪段的宝宝破坏一些物品根本是司空见惯的事情。相相比而言,给宝宝积聚经验的机遇,远比斥责他们、打击他们的好奇心有价值得多。在安全的情形下,爸妈要容许宝宝自己动手把持,不要事事包办或者宝宝一碰到题目就往增援。
看待宝宝好奇心的策略
Q:对宝宝的好奇心是懂得、支撑?是腻烦、禁止还是保护、激发?
A:爸妈对宝宝好奇心所持的态度可能对他的一生都发生十分深进的影响。因此,爸妈要精心保护宝宝的好奇心,并在此根本上,对宝宝的好奇心进行科学的引诱,让宝宝的好奇心发挥出更多智力潜能。
1、尽可能满足宝宝的好奇心
当宝宝对事物发生喜好时,必定要尽可能满足宝宝的好奇心。比如宝宝对电视远控器或者其他事物发生了喜好,与其担忧宝宝损坏物件,不如教给宝宝运用办法,满足宝宝想要自己把持的好奇心。这样既满足了宝宝的好奇心,也给了宝宝锤炼的机遇,有助于宝宝更好地积聚生涯经验。
2、不要以成人的思维束缚宝宝
由于宝宝的认知有限,又具有好奇的本性,因此他经常会问很多奇怪的题目:“这是什么?”“那是什么?”三四岁的宝宝则总在问“为什么”。当他对某项事物发生喜好的时候,他就会坚持不懈地打破沙锅问到底。面对宝宝的好奇心,最好的方式是,爸妈可以应用宝宝的好奇心,采用一些办法来增援宝宝找到他们需要的答案,促使宝宝连续思考。