4026-4找找一样的方块

　　目标：培养幼儿对颜色辨别的能力，感知立体图形。

　　指导：让幼儿自己操作，问“你是怎么做的？请你说一说。”让幼儿完整的讲述出来。

　　建议：提示幼儿注意颜色变换的位置。