宝宝满2岁啰!各项能力都大有长进,无论是语言还是行为能力,似乎在瞬间就强大了很多。但脾气也是说来就来,活脱脱像个小恶魔,让家长又爱又怕!
一般来说,2岁之后的宝宝好奇心很强,常常觉得自己已经是小大人,凡事都想自己解决,但偏偏实战经验不足,不仅常把事情搞砸了,还给身边许多人造成其他的麻烦,因此常被形容为“Trouble two”,意为“恐怖的2岁”!
到底2岁的幼儿有多恐怖,又会为亲子关系带来多少冲突和紧张呢?
让人又爱又怕的“2岁”
2岁幼儿活动力渐强,反抗性也渐强,常常会要求依照自己的意愿来完成某些事情,一旦效果不如意,可能就会惹得他非常生气。
反抗性渐强,凡事都要自己来
当孩子成长至2岁时,由于各项能力逐渐精进,他可能会走、会跑、会说话,所以常会觉得“我已经长大了,可以自己完成所有的事”,以至于凡事都会要求自己来,但往往做得不是很好,所以容易造成家长的紧张。
依附感增强,经常出现分离焦虑
2岁的孩子正是对依附关系产生需求之时,因此会对最亲的人(家长或主要照顾者)产生分离焦虑,只要他们一离开视线,就会哭闹不休,简直像个橡皮糖一样。
过于自我,容易变成小霸王
看到别人有,自己就想要,这就是2岁儿的特性。他们有时很难和他们小朋友友好相处,比如抢玩具。当孩子出现不当行为时,先别急着责备孩子,因为他刚从家庭进行团体生活,难免会有些不适应。建议您不妨多给孩子一些时间去适应团体生活,并慢慢从生活教育里教导他学习与人分享。
3妙招搞定2岁儿
妙招1. 故事教育
“和小孩讲道理,他能听得懂吗?”许多人也许会质疑,但是千万别小看孩子的能力!用孩子听得懂的语言与他对话,效果通常很不错。许明珠老师建议尽量简化语言的复杂度,以说故事、比喻的方式来引导孩子,尝试与孩子正向沟通,或许会有意想不到的功效。
妙招2. 教养方式要一致
如果孩子已经上了托儿所,那么多与学校老师沟通是很有必要的。家长可以将孩子在家的情况记录下来,带到学校与老师讨论。当碰到类似的难题时,与老师建立一套相同的教育模式,不要让教养方式因时因地而改变,如此孩子才不会无所适从,比较容易矫正偏差行为。
妙招3. 建立原则
“孩子想要什么就给他吧!省得他哭闹不止,搞得大家精神崩溃!”不少家长在孩子耍脾气时,会采取妥协、满足孩子的需求等消极性解决方式,以求能迅速化解争执,让孩子乖乖闭嘴。但如此反而可能让孩子更加任性妄为,想要什么就非得拿到手,否则就以吵闹方式直到父母妥协、答应为止。
合适的教养方式应该是建立正确的基本概念,疼爱宝宝,但应坚持原则。当孩子吵闹时,用他可以理解的话语告诉他这样做是不对的。有时孩子是在试探父母的底线,只要一次赖皮成功,下次他可能就会如法炮制。
如果孩子在公共场所吵闹得厉害,一时真的没办法沟通,为避免造成他人的困扰(或惹来白眼),也可先将孩子抱走,带到其他人少的地方,先试着安抚孩子,让他安静下来,再继续进行教育。
文/陈研苓 采访咨询/许明珠 幼儿园园长