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潜意识与口吃治疗
作者:医药卫生网
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一、口吃病:“弄假成真”

     人类自从使用语言起,就存在着口吃的现象,也可以说口吃是社会的现象之一。一提起结巴,人们都知道指的是什么,但人们并不了解口吃的本质和发展规律,因为口吃规律和其它事物恰恰相反,人们用常规克服口吃,往往适得其反,日渐陷入口吃苦海而难以自拨,所以至今仍有许多人错误的认为口吃是不治之症。             
           
  口吃俗称“结巴嘴”、医学上简称为“语阻”。它不是生理上的病变,而是心理一时紧张和后天不良习惯的养成。用药物和手术等方法是不能治好口吃的。  
 
  因为口吃患者大多数都是幼年好奇,模仿别人而得,有的是受外界刺激而偶然发生。一般患有口吃的人,表现在口吃时有很大的自我意识,说话特别注意。结果越注意越口吃,越口吃心情越紧张,于是就感到说话时呼吸急促好象气堵住一样,第一个字难发等紊乱现象。

  口吃实际是心理作用,是自我认知的错误。认知是指自己本身就没有口吃毛病、由于先前偶然性的语言失误、没有正确对待,产生病态心理。在说话前,想起自己以前的失败,消极暗示自己说话又要结巴了,被别人笑话了,结果造成精神压力,说话时急于想把所有话一下子说出来,结果越急越说不出,又进一步强化了口吃。      
    
  但口吃患者并不是一天到晚说话都口吃,而是时有时无,时轻时重,根据说话环境对象不同而定。一个人自言自语及心情愉快,说话不口吃或极少口吃。在关健时候最想把话说好时,说话又特别吃力困难,这样一次次挫折,逐渐对口吃产生害怕、恐惧等心理意识。再加上爱面子难为情等思想,使之陷入了口吃的痛苦深渊中而不能自拔。  

  有一位美术学院的学生,因有病耽误了在课堂上人体素描的机会,需要补上人体素描,老师要他出去选一个,可是摸特儿哪里去找呢?百无聊赖之际,他来到了大街上,突然他看到一位漂亮的姑娘,身材棒极了,他高兴得要跳起来,可是他心里想,这是不可能成功的——谁会接受一个陌生人的邀请呢?(消极暗示)但是除此之外,别无办法,他只好羞怯的人走上前去。精神紧张、脸红气粗、嗫嗫嚅嚅,好容易稳定了情绪,想讲明意图时,姑娘吓得转身欲逃。而他呢?差一点被巡警当作流氓抓起来。 

 他悻悻地回到学校,把这一情况告䜣了老师,老师听后对他说:“你一定要想自己不笨,脑子里清楚地浮现你邀请成功,对方答应你的情景,不要紧张。”于是,他又走到街上,看中一女子,这回他挺起胸堂,面带微笑的走到对方面前,不急不慢的说:“我是美术学院的学生,这是我的学生证,有件事情想请你帮忙……”而姑娘呢?见他坦率正直,落落大方,于是就详细询问了情况,并且愉快的答应了他的要求。试想,如果那位学生始终这么羞怯,紧张地语无伦次,那他又怎能成功地邀请到模特儿呢?          

 
  在我们平时的生活中,也有许多人会对自己做出不利的推想,结果就真的把自己置于不利的境地。在说话前,你是否常在心中对自己说:“可能不行吧,万一说话结巴怎么办,结果可能还没去说,你就没有信心了,事情十有八九就会朝着你设想的不利方向发展。
              
  许多人都有这样的体会:在交谈前如果满脑子装着失败的念头,那这一次交谈就必然失败。如果在交谈前,具有坚定成功的信念,那么交谈就会顺利的出乎意料。

  这里就谈到一个人的意识问题,每个人都有意识,分为表意识、潜意识和超意识。表意识是控制人的感官,语言行为等等。而潜意识是会在潜移默化中影响表意识。超意识则是所谓的灵感,说话结巴是表意识的一种反应。受潜意识的影响,那么潜意识是怎么影响表意识的呢?就是由于长期的认知错误,使自己的心理感知与现实产生落差,产生错误,这种落差错误不断的长期的输入你的潜意识,而潜意识就象一台接收机,不断的接受了这样的负面信息,恰好潜意识有个规律,就是不管它接受的信息,是正面的或是负面的,只要是不断的加强,终究会成为事实。结果就真的“弄假成真”了,真的结巴了,真的出丑了。  
     
  随着年龄的增长,又增加了许多失败的经历,再加上周围人好心善意的提醒,从此害怕与别人交流,而长期封闭,性格内向,导致产生自卑心理,在思想上产生了对语言恐惧敏感意识,这种意识又加重了自恐心理,后来波及生活的各个方面。最终导致口吃的恶性循环,使子虚乌有的东西变成事实。

 二、潜意识:“借假俢真” 
            
 “宇宙有一些神奇的定律,其中最神奇的就是“相信定律”。因为人的潜意识分不清楚事情的真与假,只要通过你不断重复的想象,你只要相信它,终究会成为事实。

有些人不了解口吃的本质,不相信口吃能治好,于是就用什么难懂的理论来解释,而且还要越深奥,越难明白才能听入耳(才相信)。 所谓潜意识“借假修真”,其实十分简单:有和没有都是一样,改变错误认知,跳出口吃圈子,掌握说话技能,训练口才。       
                
          成功不仅靠意志,成功更要靠改变潜意识。我们每一个人从小到大,任何的学习和技能的掌握,都是运用重复不断地输入潜意识而产生效果的。中国有句古语“重复为学习之母”。

  西方人的哲学,讲述一个人的成就决定于他的思想和幻想能力。例如:当我幻想成为一个百万富翁的时候,我便会成为一个百万富翁,决不会成为一个千万或亿万富翁。因为我的能力,仅止于一百万的幻想罢了。当然幻想之外,一定要配合努力行动才行。

  秦朝末年的项羽,在年轻的时候和叔父项梁周游地方,碰上了秦始皇出游的队伍,堂皇威风,令这个青年神往起来,不禁向叔父项梁冲口而出“彼可取而代之”。而在另外一个地方,年轻时的刘邦,也说了一句感叹的话“大丈夫该当如此”。

  这两位历史人物,在年轻贫穷的时候,虽然身无长物,但是却有这么大的志向。在他们说话的时候,完全是凭直觉将心理的感想说出来,没有经过大脑的思考。这种驱使他们说话的能力,便是内在潜意识。这一切实际是一个极具自知自信特质人的心灵反映。

口吃的矫正,关健是改变口吃患者的负面潜意识。因为一次次挫折,使患者大脑深处口吃意念日渐加深,只有消除了这些心理障碍,输入正面的潜意识,运用说话技能,最底限度减少口吃现象,形成良性循环,最终走出口吃的困境。

  怎样塑造全新的自我意象呢?首先,通过对口吃病分析研究,对口吃的成因有了本质的认识,转变了对待对口吃的错误态度,找出了和正常人之间的差别,再重新评价自己的口语能力:我的语言表达能力是正常的、健康的,我的口才不比别人差。

  在这个健康心态基础上,学习掌握一套完整的说话技能,训练口才,大胆的运用到生活中去。说话时,不要事先考虑你想说什么,张开嘴说出来就行,不做任何准备,想说就说,毫不犹豫。

          第一次成功的经验,又能提高你下次成功的机会,形成一次次良性循环,如果你想説的好,你就会说好。久而久之,根据条件反射原理,这个新定势就会巩固下来,你的口语表达能力,演讲能力就会产生飞跃。思想带出来的力量是何等的巨大。你怎样想,你就会成为怎样的人。
 
  想象的心理暗示作用和内心塑造功能效果是十分明显的。很多宗教或各家各派修炼方法中,都有“暝想”的内容——处于放松状态,充分发挥想像,进行积极暗示。

  有一位生来就是驼背的波斯王子,在他12岁的生日那天,父王答应送他一件他希望得到的礼物,出乎意料的是,王子要一件自己的雕相,而那雕相必須有一个完美的躯体挺拨而美好。 雕象做好后,就放在宫廷的花园里,每天早晨起床后和晩上睡觉前,他都要跑到自己的雕象前伫立一会,并且自己对自己说:“这就是你,王子。这就是你长大后的样子,挻拨的身躯,英俊的面庞”。就这样,石雕的图象成为他的梦想和信念。晩上躺在床上,他把身子挻得更直,白天走路时他也努力将胸堂挺得更高。日复一日,年复一年,王子坚持着自己的信念,等到他长大成人后人们惊奇的发现,那个驼背的少年变成了一个英俊挻拨的少年。   

在做任何事以前,如果能够充分肯定自我,就等于成功了一半。当面对挑战,你不妨告诉自己:你就是最优秀和最棒的,那么你肯定是另一种模样。成功不是以一个人的身高、体重、学历或家庭背景来衡量的,而是以个人的理想的大小来决定,而理想的大小也决定你成就的大小!
            
          因此我们永远记住:我的上帝就是我自已。我决心要成功,所以凡是我要做的事都得到了成功。我胜过一般人的地方,就是我做事从不犹豫。

          三、口吃病:“技能训练”

  口才,是人类生活中最难能可贵的艺术或技术。我们看到,一百个人能有几个人善于口才呢?少数人有口才,有口才可以说出于天才。但大多数人有口才,却是出于常常训练的缘故。说话也是一种技能,只有通过系统训练才能精通掌握。练习是成为口才高手的必要手段。                    

 
  技能即包括技能形成的初级阶段,即初学会的阶段,也包括技能形成的高级阶段,即形成熟练技巧的阶段。所谓培养技能、实际上也使患者形成一定的熟练技巧。
              
          长期的口吃挫折、患者已经形成了说话急、快、猛、重,一下子想把所有的话都说出来的不良习惯。所以要想口吃痊愈,首先要转变对待口吃的病态心理,跳出口吃怪圏,改变自我意象,还要对患者进行技能训练,掌握语言技能,最低限度的减少口吃现象,形成积极良性循环。              
  
  所谓技能训练就是根据口吃的外在表现,进行对症的行为治疗。从口吃的内在表现看,病态心理及错误认知确实是造成口吃的主要因素。那么,口吃患者是不是改变了病态心理及错误认知,就不口吃了呢?当然不是,因为改变了病态心理及错误认知,只是解决了内因的问题,从外因看,口吃还有呼吸紊乱、发音困难和伴随动作等症状,所以对症治疗的技能训练是不容忽视的。

掌握技能训练口才,就是在我们原有语言基础上,传授语言技能。使说话富有节奏、音律、连贯、停顿,并能够控制住自己的说话语速,以提高我们的口语表达能力。这就需要一个简单易懂、可操作性强的科学训练方法和良好的学习环境以及患者的积极配合,让技能练习与实践生活协调一致,循序渐进的把学到说话技能应用到实际生活中去,理论和实践相结合,不断的在生活中提高完善自己讲话能力。开水之所以能开是因为不断重复加温的结果。如果烧到99℃就停止加温的话,仍然只是温水而不是开水。

  一句话反复重复,一个表情反复重复,就在你的心理潜意识中输入一个程序。因此,要养成一个良好的习惯,就要掌握这一规律,那就是不断地自我暗示,不断地重复暗示。

  技能只有在有意识无意识输入潜意识后,由生到熟达到自动化的结果,我们才能受到正面控制。练习也是如此,光知道输入潜意识方法是不够的,还必须要不断重复它。因为每次重复都将带来深化,只有不断重复的人,才能消除负面潜意识,才能最终获得成功。                        

 
  要正确安排练习时间,技能的形成和保持需要有足够的练习次数和练习时间。不仅在技能形成的阶段要反复练习,而且在技能形成以后,也需要继续进行适当的练习,使技能得以保持巩固。         

             
  成功就是把复杂的事情简单重复做。口吃的痊愈,只要我们转变观念,找到正确的方法,消除对口吃的精神负担,输入正面潜意识,再掌握说话的技能形成良性循环。我们不断的重复做,说话就会成为我们的长处。 

 

(http://www.yywsb.com) 编辑:范建芳