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早期教育个案-小心心妈妈(6)
作者:佚名
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  主题::)小乖妈,我也一样,做了妈妈后感性了很多,“心”

  版权所有:小心心妈妈 原作 提交时间:14:11:00 11月17日

  一下就柔软了。而做爸爸怎么不会有这样的变化呢?这大概就是为什么女人老了会变得“婆妈”,而男人因为还是一如既往地自我,所以也永远地科学而理性?

  我现在是全职妈妈了,自己的人生切入口还得慢慢来。幼教因为不是我所学,市场的压力也很大,所以搁浅了。谢谢你还记得。介入其中,真的觉得这里的学问很大,觉得张教授真的很让人钦佩。

  在看心心成长的过程和在早教上的心得之一就是理论是有限的,看看近乎完美的翩翩母女也一样有这样那样的担忧,平时说得写得很棒的妈妈都会在实际生活中碰到不知所措的时候,理论+经验才是一个孩子的成长,一个妈妈的心血,而且每个孩子的个性都是活鲜而迥异的,生命真的是奇妙啊。

  我的感叹好象过多了。

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  主题:张教授:读了您关于自由和规则的文,请教:

  版权所有:小心心妈妈 原作 提交时间:13:33:31 11月18日

  心心快三岁了,她的个性很强。她做的一定是她喜欢的事,而且不会委屈自己。哪怕象照相之类很多孩子都会乐意的事,她从来都是不合作的,因为总有比让她面对镜头更吸引她的事情让她专注,且她的专注力也很难通过外力来转移的。

  在与小朋友相处中,也是这样,完全以自己的吸引点和喜怒为标准。这样难免会和小朋友有磨擦。虽然孩子间没有真正的战争,可是过了三岁是不是应该引导些的谦让和从众?

  她个性的好处是对认定的目标比较坚韧,只要她认同的她会做得很好,象周末爬山。她的眼神也因为她的个性的关系经常表现得很“坚定”。

  让我担心是,心心对自己不认同的根本不会去合作,为达到目的经常会和小朋友磨擦,这样的孩子会不会在社会团体(幼儿园)中很不讨好?老师会不会很不喜欢这样的孩子?

  因为毕竟才三岁不到,我相信还是可以通过适当引导来改变,故想请教教授我应该怎么扬长避短地去做?是建立让她认同的规则?还是用些类似“延迟满足”的手段来培养她的忍耐心?

  张仲华教授回复:小心心妈妈:合作还不到时候。

  不到三岁,还早着,你不要担心。像小心心这样的孩子,并不是很受宠爱,不经风雨的孩子,这次爬山就表现得相当好。专注、耐力、自控力,一种办法是在鼓励中获得,一种办法是在强迫中获得,最好更多的在鼓励中获得,尤其对2岁以上的孩子。这方面你做的很好,现在还小,有些方面注意一些即可。随着年龄增大,就需要更过的鼓励、要求、甚至有时需要一点强迫。你看武汉的婉妈的婉婉学习舞蹈的例子,你就会明白这个道理。



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