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老鹰型妈咪应该如何教子
作者:佚名
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  性格关键词:执着、坚持、控制、支配

  经典案例:

  Grace是一家知名外资企业的职业经理人,工作成绩卓著,每次都能出色地完成老板交给的任务,进入公司5年,职位不断上升。当然,一切荣耀之后,她也的确付出了很多努力,连续不断的谈判、出差、培训,加班更是家常便饭;同时,为了工作难免与同事和合作公司发生些争执和摩擦,公司里不管男同事还是女同事对她都是既佩服又敬畏,她也因此得了个“铁娘子”的称号。

  事件1

  因为工作忙,3岁的女儿萱萱平时大多是由爸爸和外婆照顾。萱萱最大的愿望就是想让妈咪带她去动物园玩儿。Grace也很想多照顾照顾女儿,可惜,总是抽不出时间……好不容易争取到时间休年假,又赶上“六一”,她决定带女儿去趟动物园,弥补一下长久以来对女儿的亏欠。

  动物园内,到处都是带着宝贝的爸爸妈咪们,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。Grace带着萱萱一个馆一个馆的慢慢看过来,开始的时候,萱萱兴致很高,有说有笑,问这问那,和可爱的动物拍照,和妈咪一起唱童谣;慢慢地她有些累了,对妈咪说不想再玩儿了,要吃

肯德基。可Grace对萱萱说还有一半没看,而且肯德基是垃圾食品,小孩子不能吃。

  萱萱被妈咪拽着,一边向前走,一边不断嘟囔着要去吃肯德基,动物园太没意思了。Grace还是坚持着:一定要萱萱看完,然后回家吃饭。终于,萱萱蹲在了地上,不肯再走了。此时Grace的忍耐也到了极点,她很严厉地对萱萱说:“是你吵着让妈咪带你来动物园玩的,妈咪放下了手中许多工作陪你来看动物,不可以看到一半就不看了;而且肯德基是油炸食品,高

脂肪、高热量,对身体有害,以后爸爸也不可以经常买给你吃。”看到妈咪一脸严肃的样子,萱萱哇地哭了出来……

  事件2

  萱萱平时很喜欢唱歌、跳舞,幼儿园老师也说她有这方面的天分。Grace认为女孩子应该多才多艺,特别是目前社会上都强调“素质教育”,况且萱萱又喜欢,便给她报了舞蹈班。

  舞蹈班每周安排了两次训练,开始的时候萱萱很喜欢去,因为不光学舞蹈,还能和许多小朋友玩儿;随着练习难度加大,萱萱开始不大愿意去了,每次出门前都会找出一大堆理由,磨磨蹭蹭的。

  在Grace看来,萱萱做事情总是不能善始善终,缺乏持之以恒、坚忍不拔的精神,这是一个不能容忍的坏习惯,一定要改正。为此,母女俩总是弄得很不愉快,但每次斗争的结果都是萱萱被送到舞蹈班里。

  心理分析:

  Grace是一个做事执着、高效率的人,很看重事业,对成功所需要的品质坚信不移,拥有自己的理想,并能为实现理想而不懈奋斗。同时,她又像鹰一样高傲,具有敏锐的察觉力,锁定目标就绝不放弃。这种性格在事业上的确给她带来了卓越的成就。

  性格优势:

  在对宝贝的教育上,这种性格的优势在于能够帮助宝贝摒弃一些不良的习惯和行为方式,时刻指导并约束着宝贝朝着既定方向发展。如果宝贝能够服从并配合,看上去他会比其他小朋友更听话,成绩也会比其他的小朋友突出。

  值得妈咪注意的2个问题:

  1. 老鹰型妈咪往往缺乏灵活、变通,行为比较刻板,忽略了宝贝的内在需求,往往强制性地让宝贝按照自己规定的方式行事。如果宝贝自己的需求和想法受到长期压抑,会变得温和、服从、消极、缺乏主见。

  2. 随着宝贝的慢慢长大,还会出现另一种趋势,有可能变得更加反抗,特别是与妈咪之间的冲突加剧。这种情况就犹如一棵树苗,长期被绳索紧紧捆绑,虽然可以长得很直,但是可能长得比较细。有一天它长大了,长粗了,就会把绳索崩开。

  教养小建议:

  * 当宝贝的要求是符合其年龄特征、身体状况和具体环境时,妈咪不要过分坚持自己的意见,适当满足宝贝的要求,给他一定的自主空间。

  * 宝贝的成长发展是有一定规律的,要按照这种规律适时引导、教育,这样才能引发宝贝的兴趣,在兴趣中成长的宝贝会比被家长塑造的宝贝更幸福。

  文/张函 编辑:许欣



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