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早期教育个案-壮咪妈(27)
作者:佚名
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  主题:儿童该不该参与“决·策”,什么才出诗人?很有意思的话·题--与壮咪妈的对谈

  壮咪妈:

  先祝贺小翩翩荣升代表。

  另外我看见你下面回宁宾妈的帖子,有些问题想请教你。在那个帖子里,你提到愤怒出诗人,我的理解还要加一句,乱*世*出*英*雄*。总的来说,我感觉国外的孩子眼界开阔一些,但思想单纯很多,相对于国内同龄的孩子来说,比较晚熟。象翩翩8岁多,就能代表同学们的意见参与看似决·策性的重要活动,这在国外是不能想象的。无论学校,社会还是孩子本身,都认为8,9岁,甚至小学阶段的孩子都是孩子,他们是不必承担责任的,更不能担当决·策性事物的决定责任的。他们还不成熟,许多思想都是受人影响,很容易改变的。

  我看到翩翩她们的少代会,非常吃惊,中国的变化真是日新月异,中国的*民*主*也许真能依靠翩翩她们了。红妮泥的文章我也一直很关注,每次看了都感触良多,除了有些心疼这小小孩子所承受的压力之外,也隐隐的为她那与年龄不符的悲愤而叹息。说实话,作为母亲,我很自私的希望我的孩子在她那个年龄,不要有这样的伤痛,这样的悲愤,虽然我也羡慕那姑娘的文采,赞赏孩子的聪慧,但少年烦恼可有,人生伤痛还是能来得晚点儿就来的晚点吧。

  我很感兴趣你说的愤怒出诗人的观点。我想知道这样的愤怒是诗人必须的吗?年少的诗人在她们的人生刚刚开始之际,就愤怒,就伤痛,对她们的一生会有什么影响?对社会和国家又会有什么影响?

  我问这些问题,主要是看国外的孩子思想太单纯,除了对他们那些玩具如数家珍之外,基本就不了解什么国家,*民*族*的大事。我在想这样对他们是好是不好呢?

  儿童该不该参与“决*策”?什么出“诗人”?很有意*思的话**题

  主题:给翩妈

  作者:壮咪妈 发表日期:2004-05-11 18:06:06

  翩翩妈

  我本来是上来向你请教问题的,一看你这儿也发愁呢,立时觉得自己的事不过是鸡毛蒜皮的小事,还是先来帮帮翩翩吧。另外,我从你那里得到很多帮助,总想着回报一二,可惜我每次出的主意都不能到点子上,很沮丧自己的无能。但,我还是想接着出主意,有用没用的,也是份心意吧。

  我觉得现在翩翩的所有问题,根源是在于对父母的关爱的渴望,对家庭温暖的需求。

  前几天,我们这边天气特别好,阳光灿烂,暖风习习。我们把晚饭挪到了凉台上吃,一家子围在一起,在清新的空气里,温暖的阳光下,看着两个孩子抢着往嘴里塞着食品,特别是好好两只小胖爪子左右开工地拿着食品往嘴里填的样子,听着孩子们的说笑声,我真的感觉上天待我真的不薄,满足了我对生活所有的愿望。我看着我的一双儿女,真切地看到了我的幸福人生。那顿饭,壮咪和好好都吃得比平时多很多。

  我的幸福和孩子们的好食欲,都是源于那个美好傍晚上,暖暖地弥漫在四周的家庭温情。所谓家庭,就是由父母和孩子组成的一个小集体,孩子为父母带来纯真的快乐,父母也应该有义务给孩子家庭的温暖。想想,翩翩跟爸爸妈妈一起吃顿饭都是奢侈,都是偶然,真是让人心疼。虽然翩翩有她亲爱的姥姥,姥爷,姨妈,表姐相陪,但这不是孩子心目中最根本的家庭。爸爸妈妈和孩子的家才是真正的根本意义上的家。在这个家里,即使有时会被妈妈爸爸批评,但它还是孩子们心中的SWEET HOME呀。

  我在国内工作过,去年壮咪爸又回去工作过一段时间,对国内的工作情况还算有些了解。我很能理解,对於国内的父母来说,没有老人或保姆帮助是真的非常不现实的。国内父母工作时间都比较长,孩子上学接送午饭等等问题,实在是需要有人还协助的。所以国内的家的概念比国外要大,是祖父母,父母和孩子的组合,在这个大家里,因为孩子在家庭的太少了,孩子的地位就非常微妙,要么太显著,要么太不显著。这种环境对孩子会有一定影响的,对於敏感的孩子更甚。

  听人说过一句话,工作是美丽的。我很同意。最近,我的工作非常顺利,且在职业发展上又有进步,很有成就感,更能深刻而享受地体会这句话,工作着真的是很美丽的。但我也有时在想,我们中国人,从我们的父辈开始,是否把工作看得过於重要了?

  我们这一代人从小受到的教育好像就是工作是最重要的,我们应该为工作鞠躬尽瘁的,古有大禹,今有焦裕碌,这些是我们的榜样。我们的父母也以身作则给了我们很好的示范。在当时,为了工作,什么都是可以舍弃的,什么都是可以延后考虑的。在中国,因为工作,夫妻长期两地分居在上一辈是值得称赞的,在我们这一辈也是虽然无奈但也是可以接受的事实。也是为了工作,把孩子托给父母带,甚至送入全托幼儿园,都是让人理解的选择。

  刚出国的时候,知道老外对我们的这些选择非常不能理解,我还觉得莫明其妙,认为老外就是脑袋缺根筋。随着在国外的时间渐长,有了闲暇时间慢慢体会了家庭的温情与幸福之后,我终於理解了,明白了我们曾经那么地把工作放在万事之先的无奈和惋惜。人生是一条不能回头的路,走过就应该经历过,除了工作,我们那丰富的感情还需要很多别的东西来感触来依托。我们是这样,孩子也是这样。

  孩子们看似还小,但随风见长,很快他们就会离开父母的家,组成自己的家。在孩子们小的时候,让他们体会家庭的温暖是我们作父母的义务和责任,也是他们将来建立自己的家庭时的基础。工作于我们很重要,但它未必重要过家庭生活,未必重要过孩子,它也不能有超强的权限抢去我们跟孩子们的嘻戏时光,它也不能剥夺我们的孩子承欢膝下的快乐和享受,它不能!当我们为工作,希望延后与孩子在一起的欢乐时光的时候,我们总认为以后,以后还有时间。但是,看看孩子们吧,看看他们的长势,他们根本没有时间等以后。我们的,有孩子的快乐,会在我们不经意的时候,很快的溜走的。

  翩妈,我没有权利对你们的选择说什么,但请以一个家庭的角度,再考虑考虑你们的选择吧。毕竟你们只有一个孩子----优秀的翩翩。我的父母亲都70多岁了,在他们人生的暮年时,他们开始回顾自己的一生。最近我回国探亲,跟父亲谈天时,他对他一生事业的发展非常满意,但他谈的并不多。可是他为曾经为了工作而对我们这样孩子管教和关怀的疏忽,颇为在意和后悔。人生终有做总结的一天,让我们现在就多考虑一些,从而使以后少一些懊悔吧。

  主题:年年妈,水煮小鱼请进,讲讲我的经历

  作者:壮咪妈 发表日期:20040618 20:59:01

  对年年的正直,善良,聪慧和勇气表示敬意,年年真是好样的!

  我有跟年年类似的经历,只是比年年的年龄大很多,是在我高中的时候。起因是老师批评错了我们班一个同学,且用词有些严厉,但并没到辱骂的程度。我站出来指出,但老师把我给轰出了教室。我摔门而出之后,从年级组长,教导主任,到校长一路找起,一定要让老师给我和我同学道歉。

  令人寒心的是,那么多领导没一人说句支持理解的话,而且教导主任还勒令我给老师写检查。现在还记得当时的感觉,世界一下子就变了,非常的黑暗和虚伪,没人说真话,没有对错是非。我还记得当时我问教导主任,明明是老师错了,为什么我得写检查,为什么我得道歉,我错哪儿了,检查怎么写,你教教我!教导主任脸是红的,但还是说,你就写,老师我错了,以后不这样了。我坚决不写,事情就僵持上了。

  事情的转机是由老师那儿来的。老师把我从校长室拉回他办公室,然后跟我说,检查你不必写了,但有几句话我得跟你说。这些话,在以后的这十多年中,让我反复琢磨过很多次,从中体会和学习了如何在人的社会里生存并保有自己的本色。

  老师说,我教书这么多年,还从没见过你这样的学生。我告诉你,你的个性是让人佩服的,但你的作法却是幼稚冲动的。你以正义开始,却以赌气坚持。在你赌气的过程中,你已经偏离了你的目的。你已经不是在坚持正义了,而是在赌一口冲动的气了。你的目的是什么?是让老师难堪还是让老师改变自己的做法?你现在能不能心平气和地告诉我,你真正希望的结果是什么?让老师道歉是你最终的目的吗?

  我当时气的头都乱了,根本没明白老师的这些问题有什么区别。老师又给我解释半天,我才理清思路,我的目的是希望老师以后在批评同学的时候要先了解清楚,且应该注意批评同学时的用词。而道歉只是一种形式,老师以后的做法才是问题的实质。

  在这个基础上,老师又说,你现在大闹各级领导的办公室,你认为对达到你的目的有帮助吗?你想没想过,老师也是有各种情绪的人,在生气的时候能认真考虑问题吗?在这样的情况下能马上改变自己的做法吗?

  说实在的,现在想来,我的这位老师真是非常不错了,是很开诚布公的了。经过老师这样的讲述道理之后,我也好像明白了一些。这时候,老师提出了解决方法,就是我不必写检查,老师也不当众道歉,但老师答应以后注意批评的方式和方法。我当时理解,这种注意就是另一种形式的道歉,也是我希望达到的根本目的,所以就同意这样解决,这事就算过去了。

  基于我的经历,给年年和年年妈提几个建议:

  1,年年可以坚持不道歉。这种事情明眼人一看就知对错,年年不需要道歉。我想学校和老师也没有胆量非逼着年年道歉的。学校和老师再维护权威也不敢公然抹杀黑白的,即使年年班里没有孩子可以作证,一旦事情闹大,事实真相还是能查出来的。校方不会不考虑这个风险,也肯定不愿意事情闹大的,所以年年不道歉绝对可能,这也最基本的维护了孩子的正义和良知,是孩子的底线。

  2,年年妈妈跟校方交涉,希望老师改进自己的方法。这需要年年妈跟校方和老师谈时要有些技巧,主要是让校方和老师体会孩子的善良,暗示孩子的监督作用,以此敦促老师对自己的教学育人的方法和思想有所触动有所改变。在目前情况下,给孩子一个交代,一个承诺,至少让孩子知道以后老师是会改变一些做法的。这也是可行的,因为在现在的僵持状态下,希望息事宁人的是校方,特别是家长摆出一些事实的情况下,校方会采取折衷方案的。关键是在事情没有闹得太大,没有第三方加入的时候,还是有回璇余地的。我不建议硬碰硬,在双方都心平气和的情绪下才有可能找出折中方案。

  3,年年妈可以做年年的思想工作,让年年不必坚持让老师道歉。告诉年年老师做错了,但希望年年给老师机会,让老师在以后的工作中改正错误。可以把老师的承诺当成另一种道歉形式,这样也许孩子能接受。不坚持让老师道歉了。而且在经过这次的事件之后,老师是无论如何会有改变的。特别是在年年面前,在短期之内是会有些不同的。

  4,重要的是不要把事情扩大化。如果扩大了,于解决事情无补,还让校方骑虎难下而走险旗,其中损失最大的是年年。现在中国的体制下,从官方赢得对年年支持是微乎其微的。到最后,局势使控,对年年的影响难以估及。

  我当时的情况也算个特例,学校根本没有跟我的父母联系,我父母到现在也不知情,我自己跟老师和学校最后解决了。也没对我的以后学习生活有什么影响。但我想这是由很多因素促成的结果,属於特例,如果不是我,是其他孩子,肯定就不是这个结果。这是我在以后的反思中一直庆幸的地方,所以非常非常不希望年年冒险,一定要慎重要三思。

  5,这件事情暂时性解决以后,必要的时候可以考虑给年年转学。说实在的,我不看好这间学校,特别是这位老师能真正的从这件事件中,得到正面的考虑,正面的触动。以后对年年的影响肯定是有的,如果家长看出苗头,孩子转学的好。在现阶段,老师表面的承诺和改变是有可能的。

  当然,我的例子已经是十多年前的事了,我对现在国内的学校也不是很了解,不一定说的有用。不过,从我的经历看,对於性格耿直的人来说,一两次策略性妥协或折中并不会改变本色,而是更成熟老练了。

  年年和年年的父母现在最需要冷静。祝年年好运。

  主题:给丁妈,关于自由和生活

  作者:壮咪妈 发表日期:2004-09-15 21:07:02

  工作和家庭的平衡是世上绝大多数人都要较劲一辈子的。我欣赏你对生活的思考,但也觉得工作和享受生活不是对立的。

  你说,羡慕国外全家海上出游的乐趣。可我身边的人,绝大绝大部分的人,中国人外国人都包括,还都是一边工作一边享受的。毕竟,在这个世界上真正自由的,不为工作所束缚的人少之又少。

  欧洲这边每年7月就陷于瘫痪状态,因为都度假去了。11个月的工作,1个月狂欢,是这边大多数人的生活,我感觉也没什么不好。

  就如叮当说的,自不自由的,关键还是看个人的感受和个人的性格。自己高兴就好。

  工作不一定帮助享受生活,工作也不一定妨碍享受生活,自己的目的自己想明白就好。



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