专家说，对于两三岁的幼儿来说，“自私”是正常现象，甚至是通向“分享”的必经之路。首先，这个阶段，幼儿正在构建自我意识，建立“所有权”的概念：我、我的、我的东西。在他们心中，所有东西都是“我的”。其次，他们尚未掌握“借”与“还”的概念，不知道“借”出去的物品还能被归还，以为一撒手就会彻底丢失。

　上海读者赵女士问：

　　我的女儿涵涵今年2岁了。前不久，我给涵涵买了个芭比娃娃，她整天抱着不撒手。那天，邻居王阿姨带着孙子东东到家里玩，东东看见涵涵抱着娃娃，就去抓。没想到，涵涵伸手就给了东东一巴掌：“不给，别动！”东东放声大哭，王阿姨心疼地抱起孙子。我赶紧教训涵涵：“你怎么这么小气，快让弟弟玩一会儿！”说着，拿过涵涵的娃娃给东东玩。结果，涵涵放声大哭，弄得我非常尴尬。请问，我应该怎么办？

　　著名儿童教育专家、美国新泽西州州立大学教育系硕士小巫答：实事上，对于两三岁的幼儿来说，“自私”是正常现象，甚至是通向“分享”的必经之路。首先，这个阶段，幼儿正在构建自我意识，建立“所有权”的概念：我、我的、我的东西。在他们心中，所有东西都是“我的”。其次，他们尚未掌握“借”与“还”的概念，不知道“借”出去的物品还能被归还，以为一撒手就会彻底丢失。

　　家长想让孩子分享之前，一定要征求他的同意。如果他不同意，则尊重他的意愿，并告诉一起玩耍的小朋友“很抱歉，他不同意”。切忌家长说了算，为了显示大方而替孩子做主，抢过玩具交给别的孩子，或者命令孩子“一起玩”。分享意识的建立是一个漫长的过程，随着孩子自我意识的建立，他会逐渐体会到“分享”的快乐。