７９你越来越不讨人喜好
　　吃午餐的时候，桑桑似乎对妈妈做的香喷喷的饭菜一点儿也不感喜好，仍专心致志地画他的画。
　　“你们不是答应带我往吃肯德基吗？你们说话不算数！”
　　“快来吃午饭，下午带你往。”
　　“你烧的饭有什么好吃，我要吃肯德基。”
　　“你这孩子越来越不讨人喜好，哪有孩子像你这样的！”
　　“嘿，总是以前以前，现在是现在，人家都吃麦当劳、肯德基。”
　　“把你送到阿富汗，就知道妈妈烧的饭有多好吃。那里的孩子什么都没得吃，很多孩子都饿去世了。”
　　“你愿意往你往，我才不干！”
　　“你还顶撞，真是不像话！中饭不吃，就别想吃肯德基。”
　　“谁稀罕！”
　　“平时给你吃的太好了，今天不好好饿饿你，你就不知道老妈烧的饭香！”
　　生涯在今天的孩子一般条件都相比优越，过火优越的环境不仅没有把孩子培育成好苗子，反而使孩子养尊处优，很难面对困境，他们的自理才干、适应才干和生存才干相比差。专家呼吁，现在的孩子要从幼儿开始就要对他们进行挫折教导，只有这样，才干让生涯在优越环境下的孩子健康发展。
　　一些自认为懂得挫折教导的家长认为，挫折教导就是批驳、罚站、不给吃饭，与孩子对着干，让孩子服输等。有的家长认为，孩子的耐挫力差是由于家庭溺爱造成的，所以，只要让他们吃点儿苦就能解决题目。像桑桑的妈妈认为的那样，孩子不吃饭，只要饿他一顿，就能让孩子乖乖地吃饭。可题目不是那样简单，现在的孩子摸透了家长的心，只要自己不吃饭，即使妈妈不管，爸爸会意疼；有时还有爷爷奶奶、外公外婆齐上阵。所以，这种强行办法不仅很难生效，往往会加重孩子的逆反心理。挫折教导应该是抗挫折教导：使孩子有勇气敢于面对艰难，有机灵搪塞困境和有才干解决艰难。挫折教导要依据孩子的性情特点，有的放矢地进行有效教导，决不是苛刻的批驳、大声的咒骂和严厉的责打或者与孩子对着干。
　　可以采用以下办法：
　　１、要鼓励孩子的自信心，让他们对做的事情有坚定的信心。在日常生涯中，
　　有意识地培育孩子学会自己照料自己，自己的事自己做。像自己穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具、收拾自己的小房间等等，孩子能够力所能及的事尽量让孩子自己往做。“我们孩子的房间收拾得多漂亮！”妈妈的这句话鼓励孩子会把自己的事做得更好。别小看这些零星的小事，孩子就是在亲身动手中学会了自理，增强了自信心。但有些父母，凡事亲身过问，一切包办，结果孩子的自理才干差，自信心懦弱。
　　２、要锤炼孩子的顽强毅力，使他们敢于面对艰难。一提到要磨练孩子的意志，有的家长就认为要带孩子搏击大海，勇攀高峰。有条件当然可以这么做，实在足不出户同样可以练习孩子的吃苦精力。比如说，幼儿刚学走路时，父母可以引诱孩子跨步，并向前挪动，即使孩子摔倒了，父母把他扶起来让他连续走，通过重复练习，孩子很快就能自己行走。这样的孩子长大后，意志相比顽强。假如孩子看到大人一紧张，就不敢再迈步了，这样的孩子长大后就可能意志薄弱，碰到艰难时会一筹莫展。
　　３、要增强孩子的社交才干，战胜孩子害羞胆怯的心理。父母要有意识地领孩子到公共场合与其他孩子一起游玩。开始来往时，孩子会认为不好意思，怕与别的孩子接触。大人要鼓励孩子参与其中，开始最好能找到熟人的孩子，或者大人与另一个孩子的父母攀谈起来，让孩子从心里感到他们的父母之间的关系是朋友关系，从而减轻孩子心理上的压力。另一方面是当孩子不懂玩伴的游戏规则而发生来往艰难时，父母要及时增援孩子。但有的父母会对孩子说“不会玩就别玩”，这是孩子来往挫折衷最恐怖的挫折，必定会影响孩子毕生的社交才干。
　　４、要培育孩子的适应才干，无论什么处境都能生存。
　　父母有责任练习孩子的生存适应才干。孩子吃饭挑食是通病，究其根源，都是父母宠坏的。大人为孩子供给的五花八门的补食早已吃坏了孩子的胃口，然后还埋怨孩子不吃饭，不吃蔬菜。一方面父母可以讲故事（小动物的故事最好）来劝导孩子吃东西不能挑食，另一方面还可以领孩子到山村往体会那里孩子的生涯，或者带孩子到野外远足，尽量带一些普通食品，在饿了的时候，孩子就会吃了。使孩子懂得在艰难的环境中一般食品也可以充饥，更可以让人生存下来。练习有素的孩子比只知道享受的孩子的适应才干强，长大之后，碰到同样艰难时，一个会成为豪杰，另一个可能会跳楼自杀。