还有５个月，幼儿园大班的孩子就要进小学了。如何才干让孩子顺利实现幼小衔接，困扰着不少家长。为此，本报上周举行了一场教导座谈会，邀请了学生家长、小学老师和教导专家，共同探讨这一热点话题。假如您的孩子即将处在幼小衔接的“坎”上，那么不妨同我们来分享一下座谈会的结果吧。
　　准备不足孩子进学题目多
　　家长想实现孩子幼儿园升小学的平稳过渡，必需实现生涯、学习、社交等才干的全面对接，否则就会涌现诸多不适应，甚至影响孩子对学校生涯的看法。座谈会中，两位过来家长对此深有感触。
　　知识衔接≠幼小衔接
　　张红（银行职员）：儿子刚上学总是不认真听讲，不是在课本上画些小花，就是把腿盘在凳子上。而且，他还不会和同窗相处，变得非常厌学。为了让孩子顺利通过进学口试，我也带他加进过珠心算数学辅导，还集中让他认过不少字，谁知道这些对孩子适应小学根本不管用。
　　葛静萱（纬二路小学教师）点评：进学前让孩子突击学习知识不可取，特殊是过多地给孩子灌输一年级的知识，孩子会自认为都把握了而不往听讲。此外，张女士的孩子还缺少规则意识和社交才干的培育，因此发生了厌学情绪。
　　疏忽幼小衔接麻烦多
　　董相成（公务员）：孩子往年上学前我们都不知道什么是“幼小衔接”，孩子在幼儿园里也没接触过，结果他上学就很不适应，上课爱走神，才开学就落下了不少作业，我意识到题目的严重后就给孩子办了退学手续。现在，我把他送到一家正规的幼小衔接班，信任今年秋天开学他必定能很好地适应小学生涯。
　　薛菲（山师附小教师）点评：目前幼儿园多采用西方教导理念，发展孩子的自然本性，却疏忽了对孩子进行规则意识的培育。在这种环境中成长起来的孩子，直接进进小学，往往会因不适应而影响学习。
　　平稳过渡提前练习很重要
　　“孩子能否养成良好的学习习惯，要害看小学阶段，而幼小衔接可说是要害中的要害。”儿童教导专家曹云昌表示，每年的一年级新生都有近９０％的孩子不适应小学生涯，很多孩子因此而厌学甚至逃学。
　　山师附小一年级的薛菲老师表示，从幼儿到小学，孩子面临很多变更：由３５分钟的上课时光变为４０分钟；由边玩边学的学习方式变为老师主讲学生听；老师对学生也由照料生涯为主转为以传授知识为主；家长对孩子的期看值也由快乐成长到关注学习成就……她表示，孩子过渡不好，就很难敏捷适应小学相对紧张的学习生涯。“幼小衔接的要害不是知识的衔接而是才干的衔接。”纬二路小学的葛静萱老师说，“才干不同于知识，是突击不了的，因而这就请求幼儿园老师和家长早下手对孩子进行练习。”她建议，至少要留出两个月以上的时光对孩子进行专门的幼小衔接练习，让孩子从心理到生理都做好充分的准备。
　　幼小衔接这些工作要做好
　　家长该怎样帮他们少走弯路，顺利完成幼小衔接？山东现代儿童研讨发展中心的曹云昌主任等教导专家给家长们献上了不少“锦囊妙计”：
　　树立积极心态告诉孩子上学是快乐的，老师是亲切的，使孩子对学校布满向往。进学前，家长可以带孩子参观学校，熟习环境。
　　调剂作息规律在开学前两周到一个月安排孩子完全按上课时光起床、吃饭和睡觉，特殊留意练习孩子的上厕所时光，为适应４０分钟的课堂教学做准备。
　　培育学习习惯引诱孩子养成精确的坐姿和书写习惯；通过下棋等游戏进步孩子的专注力；教孩子学会学习自理，一是要学会记作业，二是做到独立完成作业。
　　学会与人相处首先要教给孩子根本的礼貌礼节，此外，还要帮孩子确立一些来往准则，如宽容、大度等，进步孩子的社交才干。
　　进步自理才干让孩子把握穿衣、吃饭、收拾书包等根本生涯技巧，从而相应地进步孩子适应新环境的才干和自信心。

(http://www.yywsb.com) 编辑：范建芳