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更正声明 |
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8月15日，本报1版刊出的《河南启动卓越医生培养2.0计划》，由于记者失误，文章里“到2020年，全部取消中职层次农村医学、中医专业招生，中职层次教育转向在岗乡村医生能力和学历提升；取消专升本临床医学类专业招生，本科临床医学类、中医学类专业省内外全部实现一本招生。严格控制高职（专科）临床医学专业招生规模，重点为农村基层培养助理全科医生。扩大‘5+3’一体化培养模式硕士研究生招收规模，控制专业硕士研究生招生数量和比例；大力支持新乡医学院建成独立设置的高水平医科大学，以改变我省没有医科大学的现状；力争建设二三十个医学国家虚拟仿真实验教学项目、分区域建设国家医学教学案例共享资源库、四五十门医学国家线上线下精品课程；力争建设5~10个国家临床教学培训示范中心、5~10个国家全科医学实践教学示范基地”等内容，在河南省教育厅、省卫生健康委、省中医管理局下发的《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》里不存在。此外，文章里“到2020年，‘5+3’模式的住院医师规范化培训全部从全日制5年本科毕业生中招收，‘3+2’助理全科医生培训全部从全日制3年专科毕业生中招收。”应为“到2020年，‘5+3’模式的住院医师规范化培训原则上从全日制5年本科毕业生中招收”；“培育建设200个左右医学省级虚拟仿真实验教学项目、100门左右医学省级线上线下精品课程”应为“培育建设50个左右医学省级虚拟仿真实验教学项目、50门左右医学线上线下精品课程”。由此给省教育厅、省卫生健康委、省中医管理局及广大读者带来的工作不便和不良影响，本报表示深深的歉意！
2019年8月16日 |
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