在卫生院 我有了工作室
□刘相位

   10年前高考时，我看到郑州大学有临床医学专业（订单定向），便毫不犹豫地填报了志愿，乘着国家政策的东风，踏上了学医之路。当我还在担心入学后是否会被区别对待时，郑州大学相同的待遇、教学安排以及公平的学习锻炼机会，让我感到了温暖，也坚定了我为医学拼搏奋斗的信念。
    在大学三年级，当接到家里传来奶奶因脑出血抢救无效去世的消息时，我瞬间怔住了，一直在学医的我还未曾为奶奶的健康做些什么。我开始思考自己到底要做一名什么样的医生。后来，当我在订单定向政策宣讲中得知我们将来要成为全方位、全周期服务群众健康的全科医生时，我确定，这就是我一生要努力的方向。
    转眼临近毕业，一边是学成归来的欣喜，一边是实践不足的担忧。毕业后，我直接回到分配的卫生院报到，按照卫生院负责人的安排，我先后在药房、急诊科、内科轮转。2个月的基层实践，让我感受到了乡亲们对于健康的渴求，明白了全科医生的职责，也清楚了以后学习的重点。
    2015年9月，带着基层的实际需要和对学习的渴望，我在郑州大学第一附属医院开始接受全科住院医师规范化培训。换一种身份再次回到母校，除了熟悉，更多的是惊喜。严格的管理、强烈的带教意识、规范的教学方法、百年教学医院深厚的教学底蕴，再一次让我们对新时期的培训学习多了一份敬重。
    1000多个风雨无阻的日子，虽然少了周末、假期，多了值班、加班，但我拥有了缜密的临床思维、规范的操作技能、良好的医学素养。老师手把手地开展全科门诊教学、示范签约服务，我们掌握了全科医生工作要领，也增强了服务基层的信心。
    门诊患者慢慢地多了起来。虽然对培训还有很多不舍和留恋，但我带着对基层全科工作的期待回到了大王集卫生院。在院长的指导下，我成立了全科门诊，并挂牌成立了刘相位家庭医生工作室，在分管村庄设立家庭医生服务站，开始着手家庭医生签约服务。同时，我制订计划、分步实施，对自己分管的村庄逐户进行家庭医生签约，还对签约群众的健康状况摸底调研，并定期对慢性病患者进行健康教育，努力提高基层群众的健康素养。我根据农村常住群众以老人小孩为主、门诊就诊以慢性病常见病为主的特点，进行分层签约、集中管理。
    刚开始门诊患者少，我本着“小病善治、大病善转、急病善识、慢病善管”的原则，对每一位来诊的患者进行详细问诊、系统查体、准确诊断、规范治疗，同时做好慢性病筛查登记，让每一位就诊患者接受优质的医疗服务。我还对签约的重点人群、慢性病人群定期进行电话随访、上门服务，让每一位签约群众都拥有获得感。慢慢地，门诊的患者多了起来，我下村宣讲时受到更多人的欢迎，感受到作为一名全科医生被认可的价值。
 （作者供职于永城市大王集卫生院）