本报讯 （记者常 娟）某烹饪职业学院在积极申办护理专业、一个只有4个专业课教师的师范学院开始招收护理本科生……这种现象今后将被叫停。日前，河南省人民政府办公厅出台河南加快医学教育创新发展实施方案，规定无相关医学类专业基础的非医学院校不得设置医药卫生类专业，为随意设置护理、临床等医药卫生类专业画上“休止符”。
业内人士表示，此举有利于严格控制准入标准和医学教育规模，提升医学教育质量。
医学教育涉及人民生命健康和民生福祉，是卫生健康事业发展的重要基石。截至目前，河南共有63所院校开办医学教育，年招生和毕业人数在10万人以上，在校生达到34.4万人，为健康中原建设提供了人力支撑。由于卫生健康事业的快速发展激发了一些高校开办医学教育的热情，他们盲目扩大招生规模，一个专业动辄招生一两千人，不管有没有办学基础纷纷申办护理、口腔等医药卫生类专业，导致院校培养与社会需求脱节，供求关系失调，教育质量下降，毕业生“一岗难求”，全省医学教育结构亟须优化，培养质量亟待提高。
为此，河南提出优化医学类专业规模和结构，压缩数量，提高质量，提升办学层次，坚持“以需定招”，合理确定医学类专业招生结构和数量，优化单点招生规模；积极扩大研究生招生规模，发展本科医学专业教育，严格控制高职（专科）临床医学类专业招生规模；提高准入门槛，无相关医学类专业基础的非医学院校不得设置医药卫生类专业，已设置本科医药卫生类专业的高校，其对应专科专业不再招生；高校不再举办医药卫生类专业的中等职业教育，医药卫生类中等职业教育逐步转向为乡村基层和养老托育等服务业培养人才。
除了上述措施，河南还提出提升医学教育办学层次，支持医学院校申请创建博士学位授权单位，积极增设医学相关学科博士学位和博士专业学位授权点。“十四五”期间，创造条件布局1所~2所本科医学院校，支持具备条件的高校增设一批本科医药卫生类专业，并加强医学学科专业内涵建设；建设30个左右国家级、省级医学类一流本科专业建设点。
此外，针对全科医学人才紧缺的现象，河南提出加大全科医学人才培养力度，鼓励有条件的高校成立全科医学院（系），3年内推动医学院校普遍成立全科医学基层教学组织等机构；加强面向全体医学生的全科医学教育，到2025年，建设20个左右的省级全科医学实践教学示范基地。