□李雁

   随着季节更迭，各类传染病也在校园中悄然滋生。作为家长，会担忧孩子在学校的健康安全；作为教师，承担着防止传染病在学校传播的重任。因此，掌握学校的传染病预防知识，显得尤为重要。
    学校发生的常见传染病有流感（包括甲流、乙流）、水痘、急性结膜炎、新冠病毒感染、猩红热等。传染病的早期症状大多相似，有发热、头痛、咽痛、流涕、咳嗽、全身不适等症状，有的伴有恶心、呕吐、腹痛等。每一种传染病又有各自特点。各种传染病都是有一定的规律可循的，是可防、可控、可治的。
常见的传染病
    流感 由流感病毒引起，主要症状为发热、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛，伴有全身酸痛等症状。流感具有较强的传染性，容易在学校等人员密集场所传播。一般一周左右可以痊愈，对于重症感染者，要及时就医。
    水痘 由水痘病毒引起，主要症状为发热、头痛、全身不适等，全身有散在的皮疹等症状。水痘的传染性较强，且容易在学校小范围内引起暴发、流行。
    急性结膜炎 就是常说的红眼病，眼部症状比较明显。大多由细菌或病毒引起，主要症状为眼结膜充血、畏光、流泪等。红眼病具有高度传染性，可通过接触传播，主要通过手接触传播。
学校传染病的预防措施
    建立健康档案 为每位学生建立健康档案，记录其既往病史、疫苗接种情况等信息，有助于及时发现潜在疾病，采取相应措施。
    健康教育 定期开展健康教育课程，提高学生的卫生保健意识，教会他们正确的洗手方法、咳嗽礼仪等基本防护措施。
    疫苗接种 根据当地疾病流行情况，及时为适龄学生接种相关疫苗，比如流感疫苗、水痘疫苗等。
    环境卫生 保持教室、图书馆等公共场所的空气流通，定期清洁和消毒桌椅、门把手等会高频接触的物体表面。做好必要的消毒，避免过度消毒。
    隔离与就医 一旦发现有学生出现疑似传染病症状，应立即采取隔离措施，并尽快送往医院就诊。同时，通知家长及时到校接孩子回家治疗和隔离，以免传染给其他学生。
    个人卫生 教育学生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、不共用个人物品等。避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴等易感染部位。
    增强免疫力 鼓励学生多参加体育锻炼，保证充足的睡眠和均衡的饮食，以增强身体免疫力，抵抗传染病侵袭。
    及时报告 一旦发现有学生出现疑似传染病症状，应立即向学校相关部门报告。同时，配合相关部门开展调查和防控工作。
    建立应急预案 学校应制定传染病防控应急预案，明确各部门职责和工作流程。确保在传染病爆发时能够迅速响应，有效控制疫情。学校要依靠社区打造联防联控机制，联系专业医疗机构，做好学生就医绿色通道，有效预防和控制传染病。
    家校合作 加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的健康状况。提醒家长注意孩子的日常饮食、作息等生活习惯，提高家庭卫生保健意识。
结束语
    孩子是社会的希望，他们的健康和安全是我们共同的责任。通过掌握学校传染病的预防知识，我们可以为孩子创造一个更加安全的学习环境。让我们时刻保持警惕，共同守护孩子们的健康成长，为他们的未来保驾护航。
    同时，我们也要意识到，预防传染病不仅是学校的责任，也需要家长、社区和全社会的共同参与。只有大家齐心协力，才能有效预防和控制学校传染病的传播。让我们携手努力，为孩子创造一个更加健康、安全的社会环境。
    （作者供职于宁夏六盘山高级中学医务室）