深切缅怀恩师李振华
□韦绪性

   我1972年到河南中医学院（现为河南中医药大学）中医系学习，1974年李振华老师给我们讲《中医内科学》。其间有课堂理论讲授、有言简意赅的指点迷津、有为人为医的潜移默化、有对临床侍诊的指导等。
    恩师历任全国首批老中医药专家学术经验继承工作指导老师、第七届全国人民代表大会代表、河南中医学院院长、终身教授、主任中医师、首届国医大师，被誉为著名中医学家、中医教育家，享受国务院特殊津贴，诚属实至名归，当之无愧。恩师医德医风之高尚，理论积淀之深厚，临床经验之丰富，深深令我敬仰。
    2017年5月23日，恩师虽然离我们而去，但他立德树人、奖掖后进的师者风范，大医精诚的高贵品质，皆为后辈学人树立了光辉典范。恩师的恩情、呵护、叮嘱、期盼，永远铭记在我们心中。

倾囊相授  诲人不倦

   恩师生动有趣地讲授《中医内科学》，给我们留下了深刻的印象。如他讲授“四大顽症”之一的鼓胀时，精辟简练，高度概括了该病的病机，用两个三角形简图，分别讲授肝郁与脾虚、肾损的关系，气滞与血瘀、水裹的关系，把精深的理论执简驭繁地予以阐述。他强调脾虚是鼓胀的病理基础，在论治上无论分多少证型，都不能离健牌，同时要注重权衡本虚标实的孰轻孰重，补虚而不壅滞，祛邪而不伤正。恩师不仅理论造诣颇深，而且非常注重临床实践，尝谓：“熟读王叔和，亦要临证多。”调实践出真知，实践是理论的源泉，必须把实践上升为理论，以理论指导实践。恩师在繁重的教学、管理工作的同时，除了按时出门诊外，还经常在办公室为患者诊疗。由于恩师了解我这个中医的后代有一定的中医功底，于是厚爱有加，答应了我临床侍诊的要求。对此，我极为重视。只要恩师坐诊，我就利用自习时间随师学习，从不缺课。恩师从教我切脉的指法开始，通过举、按、寻、循、推、总按、单诊七步，认真体会脉象，务求操作规范。
    恩师强调理论联系实践的重要性，就是在中医理论的指导下，通过临床实践解决问题，并在实践中检验理论，充实理论。每当所学理论在临床得到印证，我就感到十分高兴，从而激发了学习的积极性。恩师还结合患者实例，讲授如何辨证、立法、遣药，直至理、法、方、药环环相扣，每每使我茅塞顿开。
    恩师善于启发式教学，诲人不倦，如他曾诊治一位胁痛患者，其临床特征为两胁胀痛，遇劳尤甚，伴脘闷纳差，嗳气，大便溏薄，脉沉缓，舌质淡，苔薄白。恩师问：“此为何证？”我说：“肝脾失调证。”恩师问：“当用何方？”我说：“柴胡疏肝散。”恩师笑着耐心解释，肝脾失调证有木郁乘土与土壅木郁之别，该患者无情志刺激病史，且脾虚之象显著，显然土壅木郁系原发，治当以健脾益气为主，即所谓“助土德以升木”，应慎用大剂辛燥理气之品，以免疏利过度则脾气更虚，反致疼痛难愈。恩师循循善诱，诲人不倦，由此可见一斑。

提携后学  甘为人梯

   1981年春，河南中医学院举办了为期半年的主治医师进修班，学习内容为“四大经典”。当时我还未晋升主治医师，显然不够条件。我闻讯后，即刻与恩师联系求学，尽管名额有限，恩师还是破格把我录取了。
    我报到后，没有住宿的地方，恩师就把我安排到他研究生的宿舍，而且不用缴住宿费。这样我不但成了一位名副其实的特殊进修生，还成了研究生教育的旁听生，这着实令我喜出望外。如此的破例，为我的学习带来了巨大动力，我决心不辜负恩师的厚爱，如饥似渴地学习。
    讲授《黄帝内经》的石冠卿老师善于结合临床实际，使枯燥无味的内容化难为易，生动有趣，对我们求教的问题有问必答。尤其注重学习方法的传授，要求我们重要的段落必须背诵牢记。他认为，背诵不但有助于记忆，而且还有加深理解的作用，即所谓“读书百遍，其义自见”。
     讲授《医古文》的胥挺老师强调，《医古文》是先贤留给我们的宝贵遗产，是一笔巨大的财富，但由于卷帙浩繁，内容丰富，必须从目录学人手，这样才能掌握学习的门径，快速查到中医药学的专业知识和线索，从而深入学习和研究。他还向我们推荐《聊斋志异》，认为该书文笔流畅，文字精练，文体接近白话而古朴，值得一读。这些治学经验，对于我学好中医大有禆益。此次进修学习虽然只有半年，但收获颇丰，而且还获得了一次意想不到的学习机会。即1982年春，中国中医研究院（现为中国中医科学院）举办的全国中医研究班招生，学制两年，每省限一人。由于在河南中医学院主治医师进修班的学习，为我奠定了较坚实的理论基础，经专业考核，我以优异的成绩被顺利录取，从而有机会到全国最高中医学府深造。所有这些，我从内心深处对恩师充满感激之情，充分体现了恩师提携后学、甘为人梯的情怀。

立德树人  精医济世

   1984年冬，我在中国中医研究院全国中医研究班学习期间惊悉恩师突患重病，便立即请假，从北京赶往郑州看望恩师。到医院后，师母张竹琴接待了我。她说目前恩师已经脱离危险，但病情不稳定，仍谢绝探视，经师母向管床大夫说明情况，我才进入病房。当看到形体消瘦、面色憔悴、吸着氧气的恩师时，我不免心中顿生酸楚。寒暄之后，恩师拉着我的手动情地说：“绪性啊，我搞了大半辈子脾胃病研究，平时忙昏了头，眼看到现在还未将其整理成专著，这次险些把这点儿东西全都带走，真不甘心啊！”“我理解您的心情，李老师！可眼下您的身体还是先养病吧！”
    “不！不行！”恩师稍加停顿后说：“要有紧迫感，我想立即着手编一部脾胃病方面的书，请你参加，当副主编，怎么样？”
    太突然了，我一时不知该说什么才好，心里亦喜亦疑。喜的是，与恩师合作乃求之不得的学习良机；疑的是，恩师的同事、学生有那么多，其中不乏经纶高手，为何偏偏选中自己呢？面对恩师憔悴的面容和殷切的目光，我来不及多想，便遵从了。
    回到北京，我按照恩师吩咐的编写思路，白天随方药老师为患者看病，晚上通宵达旦地设计全书，用了一周时间草拟出编写大纲、目录、编写体例和样稿，经恩师修改后，他便组织了编委会，在全体同仁的共同努力下，历时一年，使80余万字的《中国传统脾胃病学》顺利成书出版。
    最使我终生难忘的是，2013年恩师90大寿，河南中医学院拟为其举办庆祝会。我于前一天傍晚赶到郑州。为了不影响恩师休息，我在他居住的小区附近餐馆就餐后，便登门看望他，师母热情相待，她说：“今天客人较多，你老师有点儿累，已经躺下了。”恩师在卧室听到是我的声音，忙说：“是绪性吧？让他进来吧！”我见到恩师后，搬了个小凳子坐在他床边，这时他握住我的手，动情地说：“你不必跑这一趟，既然来了，咱就聊一会儿吧。”恩师接着问：“绪性你今年多大了？”我说：“已年过六十。”恩师嘱咐我：“你这个年龄有两个重点，一是修德，作为一代名医，要做仁心仁术的示范者，大医精诚的实践者，否则就难以精医济世，无论患者有多少，都要认真诊察，尽心尽力，不能有半点疏忽，更不能只管开方，要将心比心，多替患者着想；二是出精品，你现在已是全国名老中医，无论写文章还是讲课都要慎重，且不说你代表国家级水平，起码要代表河南的水平。”
    此时，我站起来，用双手握着恩师的手，深深地表示由衷感谢。恩师这番语重心长的教诲，不仅是对我个人的关心，也是对中医事业发展的期望。这就是中医大家！一位慈祥的老前辈！我将铭记恩师的教诲，他精湛的医术、高尚的医德和奉献精神，永远激励着中医后辈砥砺前行。
 （作者为全国名老中医）