|
|
 |
|
|
|
我是一名新手护士 |
|
□李孟娟 最近几天,我在微信朋友圈里看到学妹们发的毕业照,恍然发现自己已经告别学生身份一年了。 初入科室时,我总是习惯性地把自己放在实习轮转的位置上。我清晰地记得去年7月,护理部老师把我带到现在的科室,向科室护士长介绍我的场景。护士长热情和善,带我熟悉了科室的环境、帮我找工作衣、提醒我做好今后的职业规划等。当时,我还处于懵懂阶段,还没有完全意识到自己的职业生涯已经开始了。 当时,作为一名新手护士,我总是无法转变“护生”和“护士”的身份;做了很多遍的临床工作总是做不好,经常被同事提醒,也总是在一遍又一遍的自责中否定自己。面对领导和同事的高期待和高要求,我不由得陷入了迷茫…… “我的血管不好扎,要不你找个年长的、经验丰富的护士来给我扎针吧。”在日常的护理工作中,我常常会听到这句话。年轻护士仿佛意味着工作能力不强。遇到这种情况时,我常常会感到自卑和内疚,甚至否定自己。同事见状也时常安慰我。慢慢地,在同事的帮助下,我有了清晰的工作思路:新手护士首先应该克服自己的紧张和恐惧心理,及时调整心态,加深对自身的了解,接受自己经验不足、能力不足,明白自己需要提升的地方,比如在人际交往能力、沟通能力、综合护理能力方面;其次是在工作中要不断反思和总结,不断完善自己,努力提高自己的理论和实践水平。因为在护理工作中,不同层级的护理岗位有不同的岗位职责和工作任务,想要获得更好的职业发展,就要不断严格要求自己,提升自己的业务能力和服务能力。 没有深入接触过护理工作的我,渐渐发现做好护理工作是一门大学问,其中有很多可以深耕的地方。不同于实习期间的按部就班,在真正的护理工作中,需要具备独立思考的能力。我发现,科室里的老师们都很厉害,他们能做好每一件临床小事,能很快地对每一个患者的情况做到了如指掌;面对抢救,有条不紊;面对依从性差的患者,耐心细致;能快速地察觉患者的病情变化,并进行预见性护理。科室里人才辈出,有“明星护士长”“科普达人”“演讲达人”“营养宣教达人”“品管圈达人”。我常常羡慕他们,羡慕他们不仅能兼顾家庭和护理工作,还能在其他方面做得很出色,而且不管工作了多少年,仍然能做到不忘初心、牢记使命。这是值得我去学习、去反思的地方。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。护理之路,如履薄冰。希望自己在如此优秀的工作环境中,在临床各位老师的教导下能够时刻督促自己不断进步、不断完善,为广大患者奉献自己的青春与热情! (作者供职于河南省肿瘤医院胸外一病区)
|
|
|