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见字如面 |
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□任怀江
在“公考辅导班”的课堂上，我不厌其烦地提醒备考的同学：“在日常写作中，一定要养成规范的书写习惯，做到字迹工整、行文规范。”尤其在考试写试卷时，更要重视这一点。因为书面美观，曾改变了我的命运。
年轻时，我进入一家乡办厂当临时工。在迷茫和苦闷的生活中，我提起笔进行业余创作。经过8年努力，1985年，我终于在《河南日报》副刊发表了一篇千字小说——《农家新人》。始料未及、喜从天降，这篇文章竟被评为《河南日报》年度优秀小说。更让我意想不到的是，由于小说获奖，我获得了社会科学成果奖，被河南省人事厅（现为河南省人力资源和社会保障厅）录用为国家干部！
因为别的原因，这篇小说当时差一点儿没有坚持写完。喜庆之余，我感到后怕又庆幸。
20世纪80年代投稿，都是在方格纸上一笔一画地写好，再装进信封，邮寄到报社的编辑部。当时报社规定，凡业余作者来稿，3个月内不被采用，方可再投。也就是说，投去的稿件如果3个月未见发表，即为废稿。然而，我的这篇小说为什么在报社“沉睡”了半年之久，又“复活”了呢？
后来，我去报社投稿，为此询问当时的编辑老师。他略思片刻，回忆道：“那天我清理废稿，准备打包送到造纸厂打浆，突然发现一篇稿子，字迹工整，不禁瞄了一眼标题，还很新颖；仔细阅读后，感到开头、体裁、立意、语言都很美，所以从废稿堆里把你的稿子拣出来了……”
听后，我既庆幸又后怕，如果那篇稿子字迹潦草、书面脏乱，怕早已被打成纸浆了，而我的命运，可能仍在乡办厂当临时工。这件事深深铭刻在我的心里，使我念念不忘。
我在乡镇工作多年后，被调到县报社当总编辑，面对的全是手写稿件。因为工作很忙，我每天阅稿，都会采用“三部曲”：先粗筛，面对办公桌上堆积如山的稿件，对字迹潦草的，扫一眼就随手丢进废稿堆里，此类稿件约占80%；再看剩下20%的稿子里，若开头冗长、离题千里、错别字连篇的，再筛下去一半；最后精审，从留下的稿子中精挑细选三五篇，精编备发。虽然这样阅稿有些武断，很可能淹没高质量的稿子，但是我估计在那个无电脑的年代，不少文字编辑也是如此。
固然，写字也讲究场合，尤其在时间就是金钱的当今，如果不分场合，书写都像小学生般谨小慎微，也并不现实。大家都欣赏过毛主席的书法作品，其奔放、纵横驰骋、笔墨潇洒淋漓的书法形式，成为我国书法之林中一道亮丽的风景。
那么，当我们面对决定命运考试的评卷老师，岂敢不怀敬畏之心。我想，当阅卷老师拿到考卷那一刻，会把工整、美观的卷面，联想到考生的外貌和心灵。我国著名语言学家王力说：“连字都不肯写端正的人，要他用严谨的态度做学术研究是不可能的。”
前不久，我与一位大学退休教授闲谈，我问他：“您连续20年在省里任高考作文阅卷组组长，判高分作文的第一要素是什么？”教授竟不假思索地答：“字迹工整，卷面整洁。”
常言道：“文若其人，字若其人。”清秀的字迹，整洁的卷面，疏密有致的段落布局，既是考生的学习态度、习惯和素养的外在显现，又是对人对事的态度。用这样的态度对待学习，其品质也不会差。
（作者供职于河南省温县人民医院） |
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