□杨丛聪

   自从刘叔叔入院后，我和同事在他的病房里听到最多的就是他长长的叹息声。这天，刘叔叔的邻床患者出院了，我去铺备用床时又听到了刘叔叔的叹息声。铺完床，我想这会儿不忙，决定对刘叔叔进行叙事护理。
    我开玩笑地对刘叔叔说：“刘叔叔，您的邻床患者出院了，今晚您要一个人了，孤单吗？”
    刘叔叔说：“这个大哥因为着急出院还和他儿子吵了一架。他儿子很孝顺啊，特意从北京赶回来照顾他。像他儿子这样孝顺的孩子不多了！”
    听刘叔叔说完，我回想起来，刘叔叔好像只有他老伴一个人在医院陪护，从没见过他的子女。
    我便问：“刘叔叔，您有几个孩子呀？”
    刘叔叔低下了头，看起来有点儿失落，说：“我就一个闺女，还不在身边，哎……”
    我接着说：“您女儿是没空来医院吧！”
    刘叔叔说：“我这个闺女也不是很忙，只是她从小就身体不好，隔三岔五生病，学也没上好。为此，我们时常带着闺女去大城市看病，结果啥毛病也没有，医生说就是抵抗力太差了。”刘叔叔说到这里，明显提高了音调。
    我一边问，一边观察刘叔叔的表情。看着激动不已的刘叔叔，我继续引导刘叔叔说出他的故事：“您和阿姨是怎么坚持下来的？”
    “我们想着，既然把闺女生下来了，就要把她照顾好。她刚生下来那会儿，我们别提有多高兴了。我现在还清楚地记得她第一次叫‘爸爸’‘妈妈’、学走路、学骑自行车的样子……”说到这里，刘叔叔的脸上露出了笑容。
    我问刘叔叔：“那这次生病，您告诉闺女了吗？”
    “没有，我不敢让她知道。她这两年结了婚，身体好了点儿，现在也有了自己的孩子，我们不能给她添麻烦，有什么事都尽量瞒着她。但是我这闺女心很细，逢年过节，早早地就把吃的、用的给我们寄过来了，一换季就给我们买新衣服。闺女就是我们的贴心‘小棉袄’啊！”刘叔叔说到这里，看起来更开心了。
    我说：“叔叔，能做您的闺女，真幸福！您有这样孝顺的闺女，也是您的福气！”听了我的话，刘叔叔不好意思地挠了挠头，笑了起来。
    自那天以后，我会时不时找刘叔叔聊天，刘叔叔也变得开朗多了。我和同事再也没听到他的叹息声。我很高兴能够通过叙事护理，让刘叔叔的情绪得以宣泄。叙事护理在一定程度上对患者有疗愈作用，同时能够激发护士的共情，提升护士的人文关怀能力，促进护患关系的建立。
 （作者供职于许昌医院心血管内科）