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细微处见真情 |
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□王温鑫 于我而言,在河南医药大学第一附属医院风湿免疫科的实习时光,是一段无比珍贵的成长历程。初入科室,我便感受到了这里积极向上又暖意融融的氛围。风湿免疫科收治的患者病情往往较为复杂,对护理精细度的要求更高。护士长高燕始终以亲和而专业的姿态带领我们,既在工作上严格要求,确保护理操作规范精准,又十分关心我们实习生的学习与生活,像大姐姐一样为我们答疑解惑、加油鼓劲,让我们在陌生且充满挑战的环境中迅速找准方向,安心投入学习。走完这段实习旅程,我才明白,这份温暖从来不是单向的:带教老师悉心守护我们成长,患者也拿出真诚的善意。我们在彼此的支撑下,一步步靠近“好护士”的模样。 我的带教老师熊合嘉,是带我迈入临床实践大门的“引路人”。她常说“护理要做到‘眼到、手到、心到’”,从日常护理流程规范,到特殊病例的观察要点与护理技巧,她都手把手带教,把自己积累的经验毫无保留地传授给我。在她的悉心指导下,我不仅操作技能有了稳步提升,还更深刻地读懂了风湿免疫科护理工作的责任与意义。 风湿免疫科患者病情复杂,血管条件普遍较差,静脉输液对新手来说是一个不小的挑战,但熊老师每次总会主动为我创造实践机会。记得有一次,在为一位血管细、弹性差且长期接受治疗的患者进行静脉输液时,大家都默认要由经验丰富的老师来操作,熊老师却轻声问我:“你想不想试一试?我在旁边帮你看着。”得到允许后,我既紧张又激动,手指甚至微微发抖。熊老师没有催促,帮我再次确认血管位置后,低声指导我:“进针角度再调一点儿,慢慢进,感受针尖的反馈。”在她的鼓励下,我小心翼翼地操作着。当针尖顺利刺入血管、看到回血的那一刻,我悬着的心才落了地。旁边的患者非但没有面露担忧,反而笑着安慰我:“姑娘别紧张,我的血管不好找,慢慢来。我相信你。”等我顺利完成穿刺后,熊老师又悄悄地跟这名患者道谢:“谢谢您的包容,小姑娘第一次扎这种血管,多亏您鼓励。”这一举动既维护了我的自信心,也拉近了护患之间的距离。 每次患者出院前,熊老师总会提前为他们整理好注意事项清单,从用药时间、饮食禁忌到居家护理各类细节,一条条详细讲给他们听。遇到没有听清的地方,她会不厌其烦地反复解释,直到对方点头说“清楚了”。 在教患者做功能锻炼时,熊老师从不只停留在口头讲解,总会亲自示范每一个动作:比如指导关节康复训练时,她不仅会把抬手、屈膝的角度、发力部位讲得明明白白,还会握着患者的手辅助他们练习,及时纠正动作偏差,反复叮嘱各项细节,确保患者回家后也能安全、准确地完成锻炼。看着患者面带笑容出院,我更真切地读懂了“护理”二字里藏着的细致与责任。 在风湿免疫科实习的日子里,患者给予的每一份善意都让我心里暖意融融。给张老先生测量血压时,他总会把洗得透亮的葡萄递到我手里,笑着说:“姑娘快抓点儿,补补能量,你们跑前跑后多累啊!”我连忙笑着婉拒,他还念叨着:“没事、没事,就是点儿水果。”那份热情格外打动我。李阿姨也总在家里煮好茶叶蛋,用塑料袋装好带来给我吃。每次她都拉着我的手说:“拿着当早餐吃,这比泡面有营养。”我再三婉拒后,她虽有遗憾,但还是笑着叮嘱我:“那你可一定要好好吃饭啊!”更让我心头一热的是我长期护理的那位张老先生。他出院那天没有直接离开,反而在走廊找了我半天,直到见到我,对我说:“这段时间多亏你了,你的好我都记着呢。”原来平日里这些微不足道的小事,都被他们放在了心上。对我来说,这份记挂比什么都珍贵。这份双向的温暖让我更加明白,护理工作的意义就是用真心换真心。患者的认可就是我收到的最珍贵的礼物。 带教老师赵敏有着扎实的知识储备和丰富的教学经验。她讲课条理清晰、深入浅出,把风湿免疫科复杂的专业知识讲解得通俗易懂,帮助我们夯实理论基础,为实践操作筑牢根基。 最让我难忘的是赵老师在教学上的用心。每次带领我们学习风湿免疫病的护理要点时,她总会提前准备好图文并茂的课件,把难懂的知识点拆解成一个个小故事讲给我们听。更让人暖心的是,每次学习结束后,她还会拿出提前准备好的笔记本,方便我们记录要点,鼓励大家多记录、多总结。科室组织护理知识小测试时,我的小伙伴拿了第一名,赵老师特意定制了一张“学习之星”奖状给他,并笑着对他说:“这是对你认真付出的奖励,继续加油!”那一瞬间,我真切感受到,赵老师递出的不单是一张分量十足的奖状,更把满得快要溢出来的感动送到了小伙伴心里——原来我们的每一点儿努力,她都默默看在眼里。 在风湿免疫科实习的日子里,没有轰轰烈烈的大事,全是让人暖心的小事:是犯错时的包容,是疲惫时的关心,是困惑时伸出的援手,还有患者们给予的真诚和善意。这些小事像一束束光,照亮了我的实习路,也让我明白,好的科室不仅有专业的医护团队,更有像家一样的温度。这段经历会成为我护理生涯中最珍贵的回忆,也让我更加坚定目标:要成为像老师们一样温暖又专业的护士。 在风湿免疫科实习的这段日子,我不仅学到了专业的护理知识与技能,还真切地感受到了团队的凝聚力,以及医护人员对患者的人文关怀。这段宝贵的实习经历,必将成为我职业生涯中珍贵的财富,激励我在护理道路上稳步前行。 (作者系河南医药大学第一附属医院风湿免疫科实习护士,就读于黄淮学院)
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